前言:面向学龄前儿童开展的幼儿园自主游戏项目,其本质在于通过教师提前预设的场景以及布置的装置,让儿童通过自主探索的方式进行游戏玩耍。在这一过程中,教师作为陪伴者与观察者,能够对...
摘要:随这着教育教学改革的深入发展,人们逐渐认识到幼儿园学前教育的重要性,为了更高效地实施幼儿教育,为促进幼儿今后更好的发展奠定基础性的,幼儿园教师需要合理开展幼儿园教学活动,...
摘要:在幼儿园课程游戏化改革中,我们努力转变教师角色,促进教学方式的转变。在自主游戏中,教师的角色定位是:认真观察,主动发现者;忠实伙伴,游戏支持者;充分信任,幼儿保护者。对此...
简阳市贾家镇中心幼儿园四川简阳641421摘要:在人们物质生活水平不断提高的今天,我们对幼儿教育的关注程度也提高到了一个崭新的阶段,针对幼儿教育的方针和理念也在不断进行更新。幼...
浙江省青田县东源小学红光分校323908羊羔跪乳,乌鸦反哺,衔环结草,以报恩德。感恩是中华民族的传统美德,是做人最起码的修养,也是人之常情。但有些孩子的知恩感恩意识相当淡漠,他...
山东省工业和信息化厅第一幼儿园山东济南250000摘要:区域游戏作为幼儿活动的主要开展形式之一,不仅对幼儿的自主性和身心培养具有重要的意义,还对幼儿形成良好的学习习惯有很多的帮...
葛玲秀甘肃省民乐县洪水小学734500一、分析情况角色游戏是创造性游戏中最具代表性的一种游戏,他对于发展幼儿社会性行为交往能力以及培养幼儿的主动性、独立性创造性起着多方面的促进...
笙贵州省遵义市道真自治县民族中学/张康游戏是学校体育教育的重要手段,在教师的指导下,采用游戏的手段能使学生顺利掌握体育知识、技术、技能,以增强体质,发展能力,培养良好的思想品德...
河北省沙河市翡翠城幼儿园张秀花摘要:游戏是幼儿最感兴趣的活动,尤其是角色游戏,体现了幼儿的主人翁精神。在活动中幼儿的思维活跃,相象丰富,能够利用已有的社会知识经验积极主动的参与...
新疆博乐市第一幼儿园朱新君摘要:游戏是幼儿的天性,好的游戏能够促进幼儿身心健康发展。每种游戏都需要教师正确引导,挖掘潜在的教育因素,特别是幼儿的品德教育不可忽视。教师要在幼儿喜...
□解新玉〔摘要〕随着我国经济社会的迅速发展,人们越来越重视起幼儿教育,作为教育第一站的幼儿教育,占据了重要地位。爱玩、好动是所有孩子们的天性,而游戏恰好是满足孩子们爱玩、好动天...
□王燕华〔摘要〕角色游戏促进了民汉幼儿的相互交往,孩子们通过角色游戏相互学习,感受到不同民族的风土人情和丰富多彩的民族文化,并对了解少数民族文化产生兴趣,更重要的是能够建立起民...
◆王先海山东省无棣县碣石山镇中心小学251910爱因斯坦说过:“教育应该提供的东西,让学生作为一种宝贵的礼物来享受,而不是作为一种艰苦的任务要他负担。”...
袁红卫北京经济管理职业学院065506摘要:幼儿期是儿童创造力的萌芽时期,是形成创造力基本品质的最佳时期,是人的一生发展潜能的关键时期。他们都具有潜在的或正在萌发的创造力,这种...
吉林省公主岭市二十家子学校136109摘要:在新课改要求下,教师要转变传统的教学观念,将全面培养学生的综合素质和综合能力、激发学生的学习兴趣、实现学生的全面发展作为最根本的教学...
广西柳州市妇幼保健院545000摘要:本文主要论述了游戏是幼儿园的基本教育活动,幼儿在游戏中可以学到许多知识,满足了幼儿多方面的发展需要。游戏作为基本教育活动在幼儿一日生活中占...
刘忠娟山西运城市夏县示范幼儿园044400摘要教师通过对幼儿游戏中教育理论、游戏内容、游戏组织形式以及游戏环境和游戏材料的创新,引导幼儿在游戏中发展社会性,锻炼身心素质。旨在为...
甘肃省临潭县中心幼儿园747500蓬勃发展的中国,下一代是祖国未来发展的希望,更是父母的希望,下一代的教育是民族振兴的头等大事,而教育要从小抓起,幼儿教育是基础教育的基础,是终...
王海莲山东省烟台市长岛县实验幼儿园265800摘要:3-6岁孩子的身心发展水平,决定了他们学习和游戏的内容是模仿真实的生活实践,而游戏是幼儿园教育的基本活动,其蕴藏着幼儿发展的...
陕西省榆林市靖边县幼儿园冯敏【摘要】游戏是幼儿的“最爱”,在幼儿园教师日常教学中恰当的运用游戏活动开展教学不仅可以迅速抓住学生的“兴奋点&r...