甘肃省定西市安定区中华路中学743000摘要:随着电教设施的不断完善,交互式电子白板辅助教学已经进入课堂。它以其生动形象的图片、动画、声光、视频等技术,以及高速的数据处理能力和...
尹玉巧甘肃省秦安县桥南初级中学741600课堂教学以知识和能力的培养为宗旨,而实现这一宗旨在很大程度上取决于教师是否在课堂上针对教材内容及学生的状况选择了合理的教学方法。课堂教...
教学背景:《圆的认识》是在学生学习了直线图形的认识和面积计算,以及对圆有了初步的感性认识的基础上进行教学的。学生从学习直线图形的知识,到学习曲线图形的知识,不论是内容本身,还是...
重庆市渝北区回兴中心小学校唐琳林摘要:在传统的数学作业设置中,作业只是一个机械的任务,作业设计针对的是所有学生,忽略了学生个体的差异性。针对此问题,本文基于学生核心素养培养理念...
(江西省赣州市寻乌县城关小学)摘要:数学作业的设置主要结合所学内容让学生动笔动脑,以计算、思考以及公式的运用居多,对小学阶段学生而言,能够起到巩固所学锻炼思维和计算等方面的能力...
四川省南充市南部县铁鞭乡小学何松柏“圆的认识”是人教版《义务教育课程标准实验教科书?数学》六年级上册第55~58页的内容。在整个几何知识教学体系中起着承...
中煤平朔露天设备维修中心山西朔州036000摘要:本文重点介绍了机械制图中绘图前期工具的如笔、尺、规、纸、板、橡皮的准备工作及绘图初期的注意事项,分析了平面作图中如线型,文字,...
瑞安市阁巷中学浙江温州325200课堂教学以知识和能力的培养为宗旨,而实现这一宗旨在很大程度上取决于教师是否在课堂上针对教材内容及学生的状况,选择合理的教学方法。课堂教学是师生...
1.南京市栖霞区摄山星城小学江苏南京2100002.南京市栖霞区进修学校江苏南京210000苏教版五年级下册《圆的认识》第一课时由图片去发现圆,动手画圆,发现名称及关系展开教学...
(上海市闵行区莘庄镇小学,201100)“圆的初步认识”是四年级第一学期第五单元中的内容,这是小学阶段研究曲线图形的开始,是学生图形认识发展的又一次飞跃...
设计者:黑龙江省农垦建三江管理局创业农场小学教师史秀丽课标要求及分析:《圆的认识》是人教版小学数学六年级上册第五单元教材第57—58页内容。《数学课程标准》第二学段...
——认识圆的案例分析◆邵芸菲江苏省常州市延陵小学213000摘要:圆是小学阶段学习的一个图形,它与之前的图形都有一定的差别,这也就是学生在这一方面的第一...
——以“圆的认识”为例李文福陕西省汉中市镇巴县教研室723600近期,我县组织了小学“名师大篷车”暨&l...
一、教学内容人教版《义务教育教科书数学》六年级上册P57—58及相应练习。二、教材解读在学习圆之前,学生已经学习过长方形、正方形等几种平面图形了,对于直线图形的基本...
(天津科技大学)摘要:通过调研国内外圆规发展的现状,发现传统圆规存在很多问题,尤其是安全隐患。同时,目前圆规市场没有对使用人群的精细划分,一概而论的圆规设计难以满足消费者的需求...
浙江省永康市象珠小学321313摘要:像享受科学课堂的趣味神秘一样享受数学课堂的趣味神秘,像揭示神秘科学现象一样揭示数学原理,像科学课大胆猜测、实验、验证、小结的过程一样发生数...