四川省泸州市泸县云锦镇云锦中心小学胡晓红【摘要】随着新课程改革理念的不断深入,小学语文教育也进行的相应改革,更注重人文性的培养,要求小学语文教师在阅读教学中不仅要注重知识的传授...
惠州市惠阳区平潭镇中心小学徐春红小学语文教学大纲明确指出:“指导学生正确地理解和运用祖国语言文字,丰富语言的积累,使他们具有初步的听说读写能力,养成良好的语文学习习...
四川省南充市南部县第一小学任朝霞导读:随着教学改革的不断深化,多媒体已成为提高教学质量的重要手段。小学语文教学中,多媒体的恰当运用,使枯燥的教学内容变得有声有色,感知过程活灵活...
李红梅东明县沙窝镇张寨小学摘要:情景教学将情与景结合在一起,改变了以往学生处于被动地位的机械接收式学习,让教学更加有生机与活力,学生的学习热情高涨,思维更加活跃,这样的教学活动...
甘肃省永昌县红山窑毛卜喇小学737200课堂教学形式多样,旨在提高课堂教学效果。语文课堂教学更是离不开课前各种资源的优化整合。远程资源、影视资源、PPT资源…&h...
甘肃省甘谷县新兴学区慈光九年制学校741200摘要:语文与人们日常生活息息相关、紧密联系。语文源于生活,而运用于生活,是一门人文性、工具性和生活性兼备的学科。随着新课程教学改革...
北京市通州区牛堡屯学校101149新课标告诉我们:“语文是重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。”这清楚地说明了语文学习的意义。那么作为语文素养综合...
鲁兵尚陕西省岐山县雍川镇马江中心小学722400【摘要】随着时代的不断进步,信息技术早已覆盖人们的生活。如何将信息技术引入到课堂教学中,让信息技术与学科高度融合,是现代化课堂改...
湖北省老河口市第二小学441800一、背景分析《语文课程标准》指出:“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”学生享有自主学习的...
王红霞(四川省南充市多扶镇小学四川南充637000)中图分类号:G623.15文献标识码:A文章编号:1672-2051(2019)01-0183-01叶圣陶先生说:&ldqu...
◆赵艳玲翟庆文山东省淄博市特殊教育中心255000摘要:视障学生视觉受到限制,但心理感受能力却较强大,情境教学法特别适用于他们。本文运用脑中构图、合理想象、亲身体验,引导视障学...
邹雪葵(广东省东莞市樟木头镇中心小学广东东莞523000)【摘要】教师在阅读教学中对于学生的独特感受,思想的碰撞,要鼓励并引导学生进入丰富的想象,并通过质疑、讨论完善学生的认识...
黄雪琼(福建省泉州市永春县蓬壶中心小学福建永春362600)中图分类号:G623.5文献标识码:A文章编号:ISSN0257-2826(2019)07-166-01语文的教学不...
四川省广安市广安区思源小学校638550自主探究性学习是当今新课程理念所提倡的一种学习方式。它要求学生要做课堂的主人,要在老师的引导下发挥自己的主观能动性,调动自己的各种感觉器...
甘肃省兰州市皋兰县第四中学730299摘要:审美教学在今天语文教学中具有很高的使用价值,审美教学必然会融入到学校语文课程中。在我国初中语文教学中,语文审美教学已经在初中语文教学...
耿坤敏云南省宣威市宛水三小655400【摘要】语文是学生接受教育的一门非常重要的基础课程,在培养学生的语言表达能力和促进学生的语言交流方面发挥着重要的作用。目前,小学语文教学主...
(湖南邵阳市双清区龙须塘小学,422000)摘要:在对小学生进行教育的时候,不仅仅要在认知方面进行教育,同时还要关注情感方面的教育。在小学语文的教学当中,情感教育与认知教育是相...
段莹(陕西省渭南市白水县雷牙镇雷牙中心校陕西渭南715600)摘要:兴趣是学习的动力,也是最好的老师,有了兴趣也就有了学习的欲望。语文作为小学阶段的主要课程之一,提高其教学的有...
廖耀文(广西梧州市苍梧县沙头镇第一初级中学广西苍梧543117)中图分类号:G623.24文献标识码:A文章编号:ISSN1001-2982(2019)07-107-01面向2...
四川省南充市螺溪初级中学637102摘要:课堂是学生展现自我、发展自我的舞台。语文课程的学习离不开读,小学语文阅读是一个特殊的认识过程,学生应该多读,主张“熟读&l...