![论“教书育人”及其研究价值_学习策略论文]()
论“因教而学”及其研究价值，本文主要内容关键词为：价值论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。现国内已有学者提出了“因教而学”的问题，（注：李如密：《...
![高三学生英语阅读学习策略的培养研究_元认知策略论文]()
高三学生英语阅读学习策略培养研究，本文主要内容关键词为：英语阅读论文,高三学生论文,策略论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。一、问题的提出近几年的...
![大学生学习投入程度的实证研究&基于2012年全国大学生学习状况调查的实证分析_元认知策略论文]()
大学生学习投入度的实证研究——基于2012年“国家大学生学习情况调查”数据分析，本文主要内容关键词为：大学生论文,实证研究论文,情况论文,国家论文,数据论文，此文献不代表本站观...
![阅读参与与学习策略对阅读成绩的影响_学习策略论文]()
阅读参与度和学习策略对阅读成绩的影响，本文主要内容关键词为：策略论文,成绩论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。学生在学校学习中能够学到的知识、技能...
![重议“用外语思维”论文]()
重议“用外语思维”*高飞(山东交通学院基础教学部，山东威海264200)摘要:外语教学中是否用外语思维一直没有定论。从语言相对论出发，从根源上揭示外语习得环境下，外语与母语思维...
![元认知策略对提升小学生“自我效能感”的作用论文]()
元认知策略对提升小学生“自我效能感”的作用邓晨【摘要】学生心理健康的话题是当前人们普遍关注的焦点，积极心理品质的养成在群体意识中也愈加重要。以课堂情境的“此时此地”为契机，以元...
![在高中生中开展数学日记积累法学习实验的策略研究]()
王文元[1]2004年在《在高中生中开展数学日记积累法学习实验的策略研究》文中研究指明本文从高中数学教育中学生普遍存在的自主学习能力不尽如人意、师生之间缺乏有效的双向数学交流渠道现象谈起,以探索新课程改革形势下培养学生自学学习能力的途径为切入点,参考国内外与本课题有关的研究,研究了:(1)高中数学教...
![组块构建记忆策略训练，提高高一学生英语词汇学习质量的实验研究]()
洪显利,张荣华,冉瑞兵[1]2003年在《组块构建记忆策略训练——提高高一学生英语词汇学习质量的实验研究》文中进行了进一步梳理本研究在总结有关词汇学习研究成果的基础上,提炼出组块构建记忆策略的概念,并在高中一年级英语教学中进行组块构建记忆策略训练,结果表明:(1)组块构建记忆策略训练,可显着地提高高...
![结合思维策略的元认知训练解决高中物理电学问题实验研究]()
郭海昌[1]2001年在《结合思维策略的元认知训练解决高中物理电学问题实验研究》文中提出本研究根据认知心理学有关问题解决理论和元认知理论，以及通过对高中生解题过程的认知分析，构建了高中生物理解题模式。运用启发式自我提问法，进行思维策略和元认知训练，以探索提高学生解题能力及元认知水平的有效途径和科学方...
