圆锥论文

摘要：大模数圆锥齿轮加工方法比较多，需要结合其实际加工要求与标准，正确选择加工方法，能够确保加工圆锥齿轮成品与实际要求产品数据保持一致，增强圆锥齿轮加工效率与工作质量。但是在大...

摘要：当新课改的春风吹遍了新时期的课堂，教学有效的提升就成为了新时代教师教学探究的方向。因此，作为一名小学数学教师，我们必须要以崭新的教学理念不断改进教学的方式方法，使学生能够...

摘要：当今时代是信息经济迅猛发展的日新月异的信息化时代。在全新的时代背景下，信息化资源在各行各业广泛应用，且在教育界愈见发光发热。它在课堂上的应用极大地转变了以往以灌输式为主的...

摘要：课前预习的好坏是课堂教学成功的关键，而随着新课改的改革，课前预习也成为了学习数学之前必不可少的一项重要环节。同时预习也是培养学生自主学习的方法之一，还能扩展学生的思维能力...

梁全声潍坊高新东风学校261000【摘要】数学是一门逻辑性较强的学科，对于初中生来说，要想提升数学成绩，就需要逐步培养自己的对数学知识的应用能力。只有这样才能让学生将数学理论转...

身份证号码：45262819721027XXXX广西南宁530000摘要：受传统观的影响，人们认为砂石在混凝土中只是可以起到填充的作用，质量可以忽略，多加水泥即可解决。但是实际...

摘要：小学数学是小学阶段各项学科中理论性和逻辑性都比较强的学科，为有效提升课堂教学质量，提升小学生们的数学学习水平，本文主要从创设教学情境、转变课堂主体、开展分层教学三方面入手...

摘要：随着新课改的不断深化，有效教学这一理念渗透到各个学科中，在小学数学教学中，有效教学不仅是学生思维发展的不竭动力，还是产生数学学习兴趣的重要原因，因此，本文笔者对有效教学展...

【摘要】传统的数学教学过程中，学生学习自主性非常低，只能被动接受数学教师的教育，对知识的印象不深，学习兴趣不高。新课程改革对小学数学教学提出新的要求，教师需要树立适应信息时代发...

摘要：随着新课改的深入进行，小学数学应改变以往的教学模式，开始对小组合作学习这一办法有了积极的认识和重视，这是因为小组合作学习能够很好的实现教学目标，进而帮助学生可以打好数学基...

（江苏省张家港市凤凰中学，215613）摘要：课堂教学因为非预设生成而充满挑战和智慧，因而教师要有敏锐的洞察力，及时捕捉，因势利导，让学生的思维闪光点成为有价值的教学资源。授之...

摘要：作为小学课程体系中的一门基础和重点课程，数学在培养学生数学素养、开发学生思维方面发挥着重要的作用。然而数学本身又是十分十分抽象且具有较强逻辑性的学科，对于心理处于特殊发展...

摘要：本文中的小学数学教学注重从学生的角度着力，提升学生的知识理解力，思维发散性以及降低学生的学习坡度，并分别运用实践教学发、合作教学法以及多媒体教学法，为学生营造具有时效性、...

摘要：在互联网信息技术飞速发展的今天，课堂教学模式随之有了巨大的改变，“微课教学”也随之而生，并且逐渐成教师们眼中“新鲜”的有效...

福建省福州市闽侯县青口西台小学庄伟摘要：在新课程改革的背景下，很多小学数学教师对于学生自学能力培养虽然比较重视,但由于小学生的知识基础比较薄弱,对数学学科的兴趣也并不大，因此学...

广西来宾市武宣县东乡镇中心校545900摘要：培养小学生的数学思维能力，是小学数学教学中的一项重要任务。思维能力的强弱直接影响到学生的数学学习能力，其对学生全面发展所起到的作用...

河北省邢台市任县大屯乡大屯中心小学（055150）赫军玲课程标准指出：数学教育要面向全体学生，实现人人学有价值的数学；人人都获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展。由此...

叶丁凤江西省赣州市南康区中英文学校341400发散思维是从同一来源材料中探求不同答案的思维过程，思维方向分散于不同方面，它表现为思维开阔、富于联想，善于分解组合，引伸推导，敢于...

龚晓滨贵州省道真自治县曙光小学563500摘要：小学六年级教学是小学教学最为关键的时期。那么，如何提高小学六年级数学的教学质量，是每一个小学数学教师必须关心的问题。六年级是学生...

李冠杰山东省寿光市上口镇口子小学262732托尔斯泰说过：“成功的教学所需的不是强制而是激发学生的兴趣。”诚然，“兴趣是成功的一半&rdqu...