圆锥论文

欧阳利群湖南省衡阳市雁峰区广场小学中图分类号：G688.2文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2019）09-178-01近期，中共中央国务院印发了《关于深化教...

中能建西北城市建设有限公司陕西西安710038摘要：本文以山西介休2×35万千瓦低热值煤发电新建项目钢煤斗安装为背景，根据工程特点和现场实际情况，采用了分段预存安装...

摘要：在新课改背景下，逐渐形成了一种以学生之间合作学习的模式，突出学生的主体性。小学高年级的学生在学习能力以及合作意识等方面已经有所提高，加之数学课程中包含很多具有探究性质的知...

山东省平度市店子镇大王家小学266711激发学生的学习兴趣，让学生乐于学习，才能最大限度地发挥学生的主观能动性。教学中只有从学生的学习特点和学习规律出发，增强课堂教学情趣，使用...

——“圆柱的体积”教学探究陶清峰山东省莱西市南墅镇李家完全小学266613一、案例背景《圆柱和圆锥》这一单元是小学阶段学习几何形...

雷天侠山东省枣庄市山亭区北庄镇务后小学277200数学课堂教学是一门艺术，理想的数学课堂教学应该是能够听到孩子发自内心深处的声音。作为教师,应当在课堂教学环境中创设一个有利于张...

张世杰甘肃省积石山县小关小学731799摘要：创新是一个民族发展的动力，是素质教育的核心。在小学数学教学中，只有不断培养学生的学习方法和思维创新能力，才能使学生的解题能力、学习...

河北省大名县王村乡安村小学断章朱056900【摘要】：学生创新素质培养，关键取决于教师如何突破传统、敢于创新、建立全新的施教体系。教师必须在教学实践中不墨守成规，能够创设宽容、...

马大山安徽省天长市城南小学239300摘要：本文从“挖掘资源，让学生在生活中体验;拓展时空，让学生在自主探究中体验。”进行了论述。关键词：生活探究体验发...

杨迎春四川省苍溪县龙山镇中心小学校628400一、合作时机应选择在个人操作无法完成时在这种情况下，教师可以创设情境，激发学生自发合作的欲望，培养学生间团结协作的精神。例如：在教...

云南省保山市昌宁县湾甸乡小街子完小678106摘要：当前时代发展迅速，教育技术进入了多媒体教学时代。信息技术打破了传统的讲授教学模式，将视听画面与讲授教学进行完美融合，对当代教...

(南部县富利镇九年一贯制学校南部637300）【摘要】:在小学数学教学中，要求学生和教师都需要符合现代化教学理念的要求,以培养学生的综合能力为目标,以灵活多变的方式为手段对教学...

郑秋红（新疆博乐市锦绣小学新疆博乐833400）中图分类号：G658.5文献标识码：A文章编号：0257-2826（2018）03-0162-011、数学知识联系生活。《数学课...

邓潇滢广西百色市逸夫小学533000【摘要】运用信息技术与数学课程整合，是把各种技术手段完美地融合到课程中，超越不同知识体系而以关注共同要素的方式安排学习的课程开发活动。它能变...

山西省文水县开栅镇开栅村小学校032100摘要：本文就如何在小学数学教学中运用趣味教学策略阐述自身的观点，希望能够为广大同仁提升班级学生的综合数学素养做出一份应有的贡献。关键词...

浙江省温州市永嘉县桥头镇第三小学325100摘要：玩是小孩的天性，游戏对小孩来说有着非常大的吸引力。把游戏应用在数学教学当中将会使枯燥的课堂变得丰富多彩起来，从而有效地调动学生...

甘肃省临夏州广河县买家巷学区曹家坡小学马福清731300【摘要】：“数学来源于生活，也服务于生活。”数学，经常从人们身边走过，生活中人们都离不开它，它为...

沈红珠福建省三明市宁化县第二实验小学365400【摘要】在我国大力推行新课程教育体制改革与素质教育理念的大背景下，数学作为小学阶段的基础课程，其课堂教学的情况已经引起了国家教育...

张维强（新疆喀什地区伽师县第二小学新疆伽师844300）摘要：数学是一门思考性很强的学科，教学中利用数学知识的魅力，激发学生所学知识兴趣，充分调动学生的学习的积极性和主动性,是...

吕密（新疆博乐市贝林哈日莫墩中心学校新疆博乐833400）中图分类号：G658.5文献标识码：A文章编号：0257-2826（2018）04-0142-01现在，几乎所有的数学...