圆柱体论文

河北省临城县第二小学刘丽丽054300【摘要】：思维能力是一切能力的核心，它是通过对事物的感知、表象进行分析、概括、归纳而获得事物本质的能力。一个人的思维能力强弱，不仅与知识理...

◆陈静广东省惠州市大亚湾澳头第一小学516000摘要：随着现代信息技术的迅速发展，多媒体渗透到教学领域，走进课堂。它能把数学教学中抽象的内容以静动结合等诸多优点，生动、形象地呈...

吴万英作为一名小学数学教师，你会更喜欢哪类学生？一是乖顺型，老师说啥就是啥，严格按照老师要求做且做得像模像样，绝不越雷池半步；二是捣蛋型，不按规定来，思维天马行空，喜欢钻牛角尖...

臧同欢河北省乐亭县古河乡阁楼坨中心小学063602《数学课程标准》指出：动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。因此，在小学数学教学中，教师要充分调动学生积极参与...

黑龙江省佳木斯市第十五小学于金平154005【摘要】：是创新这一时代的最特色的概念，它是一个国家一个民族兴旺发达的不竭动力。因此，探索、研究在实施素质教育的过程中如何培养学生的...

河北省沙河市第四小学蔡平生054100【摘要】：小学数学课堂的趣味性，不仅可以提高学生对数学课堂的参与率，还可以提高小学数学课堂的教学效率。在小学数学的教学中，我们要多角度、多...

方超江西省乐平市乐港中心小学333300学生是学习的主体，一切的教学活动都应围绕学生的发展，而让学生主动地参与学习又是以学生为主体的具体要求。因此教师应采用多种灵活的教学方法、...

——多种钢结构体磁场强度计算模型的优化应用研究汪琴（闽南理工学院，福建，石狮，362700）【摘要】地磁场的稳定性以及钢结构的铁磁性是磁法探测理论应用于...

王定硕甘肃省白银市靖远县石门乡小口学校730600《数学课程标准》指出：“学生应经历观察、实验、猜想、证明等数学活动，发展合情推理能力和初步的演绎推理能力。&rdq...

黄仕江福建省尤溪县实验小学365100创造性思维是一种主动地、独创地发现新问题、提出新见解，具有创见的思维。创造性思维是思维活动的高级形式，是创造力的核心。数学课是培养学生创造...

河北省沙河市高三小学张志清054100【关键词】：数学课堂、趣味性、有趣课堂、一、通过生活化的素材开展教学。由于数学涉及到社会生活的各个方面，因此我们可以非常容易地在生活中找到...

黄小娟福建省三明市三明学院附属小学365000摘要：数学教学中对学生进行语言训练是十分必要的。教师在教学中应把握好有利时机，为学生的语言表达创设一个平台，使学生养成正确使用数学...

福建省周宁县宅中中心校朱晓红355306【关键词】：数学课堂、趣味性、有趣课堂、一、通过生活化的素材开展教学。由于数学涉及到社会生活的各个方面，因此我们可以非常容易地在生活中找...

杨海燕甘肃省庆阳市镇原县屯字小学744500设计小学数学练习课，不但是为了让学生进一步理解、掌握、巩固和应用所学的数学知识，而且是为了进一步发展学生的思维能力和提高学生解决实际...

（成都市晋阳小学成都610000）随着素质教育的推进，如何培养数学应用意识，促进知识内化，达到提高学生数学能力的目的，成为当前小学数学教学中人们关注的一个热点问题。学生的心理发...

◆费洪玲山东省日照凤凰小学276800“数学教学生活化”，即在数学教学中，从学生的生活经验和已有知识背景出发，联系生活实际讲数学，把生活经验数学化，把数...

张雪（威远县靖和镇小学校威远642450）随着新课程改革的不断深入，多媒体现代教学方式已广泛运用于小学数学课堂教学，使课堂教学逐渐活了起来。多媒体手段的应用对实施数学教学目标，...

◆杨宝英山东省惠民县皂户李镇十五里堂中心小学251700为了适应新课程的教学，作为一名农村小学数学教师，只有尽快地转变观念，改进教学教法，不断探索，不断创新，大胆探究出一套有效...

胡星莲吉林省汪清县东光镇十里坪学校133218数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具。它能帮助人们处理数据、进行计算、推理和证明，利用亲身经历可以有效地描述自然现象和社会现象...

覃文远广西玉林市兴业县山心镇公和小学537800摘要：信息技术与小学数学教学的整合，是教育领域不可阻挡的时代潮流。为搞好小学数学教学，应当充分发挥信息技术信息量大、交互性强、动...