情境交融,让语文课堂更精彩张玉萍(山东省宁阳县伏山镇中心小学山东泰安271408)摘要:记得著名教育家陶行知先生说过:“教学艺术就在于设法引起学生的兴味,有了兴味,学生就肯用全...
儿童在阅读中培养情商江苏省淮安市实验小学教育集团实小校区堵守艳情商是由五种特征构成的:自我意识、控制情绪、自我激励、认知他人情绪和处理人际关系。情商可经由后天的有意培养和训练来...
浅谈高校图书馆如何培养大学生的阅读能力盛铭,蔡德清(赣南医学院图书馆,江西赣州341000)[摘要]阅读是大学生获得知识的重要手段之一,也是不断培养大学生正确世界观、人生观和价...
聋生中文阅读辅助策略的研究进展高宇翔1,2(1.新疆师范大学教育科学学院,乌鲁木齐830063;2.乌鲁木齐市聋人学校,乌鲁木齐830026)[摘要]聋人学生普遍面临书面语阅读...
珠海海事:桂山小学开学收到“水上安全大礼包”丹桂飘香的九月,珠海桂山岛上又迎来了小学生乘船集中返校的高峰。为提高海岛小学生水上安全出行和防溺水意识,同时激发孩子们的阅读兴趣,9...
浅议如何提升小学生数学阅读能力——以数学绘本为例张晏摘要:义务教育数学课程标准(2011版)非常重视对学生阅读能力的培养。数学阅读能力已经成为数学核心素养中一个不可或缺的组成部...
融心阅读——浅谈融心阅读的内涵与元素冯臻摘要:“融心阅读”融是融合,融洽,遵循“心灵放飞”的原则,引导教师从心灵入手,融合学生的心灵,达到课堂氛围融洽的效果,重在保持一份心与心...
让幼儿喜欢绘本阅读提升阅读能力洪新江摘要:绘本阅读是一种新的阅读形式,因其具有诸多好处,越来越受到老师和家长的重视。绘本,一般都是图案精美,构思精巧,形式更是多种多样,甚至有不...
浅谈如何在阅读和写作中更好地掌握“比喻”的手法黄晓红摘要:多年的语文教学,让我们不容忽视学生在学习阅读和写作过程中存在的许多问题,特别是学生在阅读和写作中关于“比喻”这一修辞手...
关于少儿图书馆阅读推广活动有关问题的思考刘蓉(甘肃省陇南市武都区图书馆甘肃陇南746000)摘要:少年儿童阅读对少儿自身的健康成长和民族国家未来发展具有重要意义,但就目前少儿阅...
浅析小学语文阅读教学与写作教学的融合顾博摘要:处于小学阶段的学生心智正处于发育过程中,接受能力较强,此时正是锻炼他们阅读能力和写作能力的关键时期。因此,在小学阶段老师应该注重对...
小学语文阅读教学中探究意识的培养策略分析周丽媛摘要:提升小学生的语文阅读水平,离不开自主探究意识的培养。小学语文教师一直以来都非常强调阅读的重要性,将阅读作为教学的重点来抓,同...
小学语文阅读教学有效性初探王毅芳摘要:小学语文阅读对培养孩子的语言能力非常重要。笔者通过研究当前小学语文阅读教学存在的问题,指出教师要改变传统的阅读教学思路,以培养学生的情感为...
让每个乡村孩子都能享有高品质的阅读——金塔县公益组织助力校园阅读的做法及成效王菊萍1马振升2王明珍3(1.金塔县南关小学;2.金塔县教育局教研室;3.金塔县解放路小学,甘肃金塔...
那些生命中的孤独文/吴烨使我从童年时代平衡过渡到青春期的,是大量的阅读。阅读除了带来大量的新鲜感之外,带来了大量的疑问,也带来了丰富的思考。那时我常常思考一个问题,那就是活着的...
以阅读为媒介的大学生心理健康教育探析周霞1,胡亚楠2,黎玮轩1(1.北京化工大学党委学工部;2.北京化工大学经济管理学院,北京)摘要:阅读作为一种容易被学生接受的隐形教育手段,...
基于家校合作模式下小学语文阅读教学策略赵煜内容摘要:小学阶段是培养学生阅读能力、养成阅读习惯的重要时期,小学生由于受年龄和思维的限制,迫切需要指导,当前很多家长都较以前更重视学...
“读整本书”的教学评价闫爽1高子涵21.邯郸职业技术学院河北邯郸056001;2.英国伯明翰城市大学河北邯郸056001摘要:“读整本书”教学的实施离不开评价的合理构建。在完整...
基于微信的图书馆阅读推广服务探究刘金(湖北经济学院图书馆,湖北武汉430025)摘要:分析了微信开展阅读推广的优势,介绍了基于微信公众平台进行资源推荐和开展推广活动这两种阅读推...
公共图书馆未成年人阅读推广策略探析肖美红(广东省韶关市曲江区图书馆,广东韶关512100)摘要:加强公共图书馆未成年人阅读推广可以帮助未成年人养成良好的阅读习惯,对未成年人的成...