阅读理解论文

张川河北省南和县实验中学054400摘要：阅读理解是中学英语学习的重要内容，需要学生有坚实的基础和丰富的积累，并让学生掌握一定的阅读技巧，培养学生的语言思维能力。关键词：打好基...

杨爱军摘要：从近几年的全国高等院校统一招生及浙江省高考试题中不难看出，阅读题的比例达到了50%以上，这就要求我们在平时的教学工作中，特别要留意培养学生的阅读能力。阅读是获得知识...

陈世永福建省南安市第三中学362305摘要：高中英语学习的首要任务就是提高学生的阅读能力。但在教学过程中学生在阅读理解方面的训练很少，教学材料也很有限，而且缺少正确的阅读方法指...

张亚凤甘肃省静宁县城关初中743400阅读理解是英语能力培养的重点，在中考中是一个主要题型，占题量大，分值高。这一题的得分数直接影响到考生的整个卷面成绩。随着现代英语教学要求的...

河北省魏县第三中学张海新056900【摘要】：从阅读教学的本质和宗旨方面看，自能读书是指在阅读教学中，学生在教师的相机启导下，充分发挥各自的主观能动性，以读促思，自能通解，积极...

〔摘要〕在高中英语阅读理解教学当中词汇积累学习行为占据着重要的教学作用，其对于提升学生的阅读理解能力具有重要意义。文章先对词汇积累对高考阅读理解的作用进行分析，之后对提升词汇积...

潘红宇吉林省松原市宁江区第六中学138000阅读能力是学生综合语言运用能力的一种体现。它是一种综合性积极思维活动，它要求读者积极主动地从作者提供的书面材料中寻求理解的线索。它是...

郑洁山东省寿光市第五中学262700摘要：针对学生高考要求,提高学生的英语阅读理解水平是一件实用而有效的策略。在教学课程活动中适时地进行阅读理解能力的培养和提高,同时可以对其他...

周安然摘要：高考英语阅读理解对考生阅读能力的考查主要体现在以下几个方面：根据上下文推断词义和句意；数据推理，图形辨认；捕捉细节，了解文中具体信息；深层理解，挖掘文章没有明确表达...

李琼甘肃省兰州市第二十二中学730000四、图像型阅读理解题（2013四川凉山州）先阅读以下材料，然后解答问题：材料：将二次函数y=-x2+2x+3的图像向左平移1个单位，再向...

吴鹏新疆额敏县玉什喀拉苏镇寄宿制学校834606摘要：在初中语文考试中，阅读理解所占分值的比重较大，其主要目的是考察学生的阅读速度与理解能力，而且阅读理解题目题材多样、内容广泛...

黄煜甘肃省武威第八中学733000“阅读是人类特有的最普遍、最持久的学习方式”，是观察、分析、思维等高层次能力的基础。苏霍姆林斯基说：“学生...

侯素静河北省唐山市滦南县职业教育中心摘要阅读是培养学生通过视觉感知书面文字符号并获取信息能力的途径，更是提高听、说、写能力的有力杠杆，它在英语学习中起着至关重要的作用。在阅读的...

（西昌市裕隆初级中学西昌615000）笔者认为，从阅读教学的本质和宗旨方面看，自能读书是指在阅读教学中，学生在教师的相机启导下，充分发挥各自的主观能动性，以读促思，自能通解，积...

郑强摘要：阅读是高考英语试题中占分值最大的一项考试内容，也是考生能否高考成功的关键题目。高三学生在高中的最后冲刺阶段对阅读题应试能力的提高是关乎自身命运的重中之重。关键词：高三...

韦娟摘要：阅读理解在英语高考中所占分值较高，也是学生失分较多的部分。如何在平时的教学工作中提高学生的阅读理解水平是英语教师的关注要点。在本文中，笔者根据教育教学规律，并结合最近...

◆杨晓燕山东省郯城第一中学276100近年来，英语高考中，越来越大的分值放在了完型和阅读理解这两项中，这就不由得会让人把更多的时间和精力放在这两项中。而且完型和阅读本就休戚相关...

彭霞摘要：在阅读教学过程中，教师一方面要通过快速阅读扩大学生知识面，另一方面要不断丰富学生的目标语语言知识，利用多种途径使学生接触到多方面的语言素材，丰富目标语所承载的文化背景...

蒋卫亚摘要：在中学阶段，阅读教学既是常规教学的组成部分，也是必考内容。在教学中，教师要做好长抓狠抓的准备。那么，如何提高中学生的阅读理解能力呢？探讨解决问题的策略势在必行。因此...

黄荣英贵州省兴仁县第一中学562300摘要：高中英语阅读教学的主要目的是培养学生在阅读过程中获取信息和处理信息的能力，能对语篇进行结构分析，整体把握文章脉络，理清段落结构，为学...