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教育神经科学的未来：建构学习发展路径的工具，本文主要内容关键词为：路径论文,神经论文,未来论文,科学论文,工具论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。...
![对全民普及“热”读物的“冷”思考_读书论文]()
全民阅读推广“热”的“冷”思考，本文主要内容关键词为：全民论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。1995年，联合国教科文组织把每年的4月23日定为“...
![发展性阅读障碍的遗传关联分析_等位基因论文]()
发展性阅读障碍的遗传关联分析，本文主要内容关键词为：发展性论文,障碍论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。分类号B845；B8441引言发展性阅读障...
![数学阅读障碍的研究_数学论文]()
数学阅读障碍研究，本文主要内容关键词为：障碍论文,数学论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。一、问题提出21世纪，知识更新速度越来越快，倍增的周期越...
![国内外数学阅读研究综述_数学论文]()
国内外数学阅读研究概览，本文主要内容关键词为：国内外论文,数学论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。阅读是人类社会生活的一项重要活动，是人类汲取知识...
![论语文穴位教学的理论基础与实践应用_教学过程论文]()
谈语文点拨教学的理论基础和实际运用，本文主要内容关键词为：理论基础论文,语文论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。一、点拨，提高效率的需要为什么说点...
![神经语言学与当代语言学的学术创新_神经科学论文]()
神经语言学与当代语言学的学术创新，本文主要内容关键词为：语言学论文,当代论文,神经论文,学术论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。1.神经语言学：语...
![浅谈聋生阅读障碍及语文教学对策论文]()
浅谈聋生阅读障碍及语文教学对策●张莉【摘要】阅读能力的培养是聋生发展理解和运用语言文字能力的基础。受听觉障碍的影响，部分聋生存在书面语理解能力、表达能力滞后等问题。因此，聋校语...
![发展性阅读障碍的影响因素评述论文]()
发展性阅读障碍的影响因素评述武漠茹（聊城大学，山东聊城252000）［摘要］阅读障碍是一种较为常见的学习障碍，对许多儿童的学习和生活都产生了较大的影响。近几年，随着科学的发展，...
![字体类型、字体大小对汉语阅读障碍儿童阅读速度的影响论文]()
字体类型、字体大小对汉语阅读障碍儿童阅读速度的影响杨芬芬（浙江工业大学教育与科学技术学院，浙江杭州310012）摘要：文章基于汉字识别加工单位，以33名4—5年级的学生为研究对...
![阅读障碍患者的注意瞬脱研究综述论文]()
阅读障碍患者的注意瞬脱研究综述汪静（重庆师范大学教育科学学院，重庆401331）摘要：本文主要介绍了注意瞬脱的概念、研究范式和理论解释，回顾了以往关于阅读障碍患者的注意瞬脱研究...
![儿童早期语言与认知能力的协同发展论文]()
分论坛五0-6岁脑发育与科学养育主持人：徐琴美浙江大学教授早期发展作为儿童身心发展的第一阶段，对儿童一生的成长非常重要。这一阶段儿童的可塑性特别强，可以不断地获得一些新的能力、...
![中学生地理图阅读障碍诊断研究综述_地理论文]()
中学生地理图表阅读障碍诊断研究综述，本文主要内容关键词为：图表论文,中学生论文,障碍论文,地理论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。地理图表是传递地...
![大英图书馆电子借阅服务的现状、障碍及对策_图书馆论文]()
英国图书馆电子借阅服务的现状、障碍及对策，本文主要内容关键词为：英国论文,对策论文,障碍论文,现状论文,图书馆论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。...
![小学生阅读障碍元认知技术干预研究_元认知论文]()
小学生语文阅读障碍的元认知技术干预，本文主要内容关键词为：小学生论文,语文论文,障碍论文,技术论文,元认知论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。元认...
![高中生英语阅读障碍的原因及对策探讨_英语论文]()
高中生英语阅读障碍成因及对策探究，本文主要内容关键词为：成因论文,对策论文,英语阅读论文,障碍论文,高中生论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。《普...
![听觉障碍中小学生汉语阅读能力研究]()
袁茵[1]2004年在《听觉障碍中小学生汉语阅读能力研究》文中指出阅读是读者从书面材料中获取信息，经过心理加工而表现为心智活动和行为，并多方面影响读者的过程。阅读能力是指辨认和理解书面语言，并将书面语转换为有意义的言语的能力。阅读和阅读能力研究是心理学最早关注，持续已久的热点课题之一，也是听觉障碍中...
![儿童的语用发展对母亲言语运用的影响——3-6岁儿童的母子互动研究]()
欧阳新梅[1]2003年在《儿童的语用发展对母亲言语运用的影响》文中认为儿童语用发展，主要表现为儿童如何习得运用适当的言语形式表达自己的交往倾向，达到自己的交流目的。它是儿童语言学习和发展的动力和源泉，在儿童语言发展过程中起着举足轻重的作用。其中，儿童语言交往行为作为儿童语用研究最基本的层面，已经受...
![汉语拼音中的无关言语效应]()
尚琳琳[1]2003年在《汉语拼音中的无关言语效应》文中提出用汉语拼音作为实验材料，对目前关于无关言语效应比较有影响的两种理论，O-OER的状态变化假设和工作记忆的语音相似干扰假设的适用性以及无关言语效应的机制进行探讨。实验一，采用Jones等人(1995)的研究范式，对状态变化假设和工作记忆的语音...
![阅读障碍儿童工作记忆的研究]()
王艳碧[1]2008年在《不同类型汉语阅读障碍儿童的认知特点研究》文中研究指明发展性阅读障碍是指个体在一般智力、动机、生活环境和教育条件等方面和其他个体没有差异,也没有明显的视觉、听力、神经系统障碍,但其阅读成绩明显低于相应年龄的应有水平,处于阅读困难的状态中。近年来发展性阅读障碍受到越来越多研究者...
