约数论文

华东师范大学附属周浦中学上海201318一、教材分析本节课是高中数学第十六章排列组合与二项式定理的第一节课。计数问题是数学中的重要研究对象之一，也是人们了解客观世界的一种最基本...

辽宁省大石桥市汤池镇中心小学王兆宏摘要：培养学生的素质是素质教育的需要。在小学数学教学中应该培养学生的什么素质，怎样培养？本文探讨了在小学数学教学中如何培养学生的思想素质、智力...

河北省邯郸市永年县小龙马总校李宁【摘要】恰当地引入新知，展示知识的价值取向，有助于学生明确学习目的，激发学习兴趣；通过引入、创设情景，刺激学生的求知需要，调动学生积极的情感因素...

王志辉河北省廊坊市文安县急流口小学065800现在的学生需要活动、喜欢活动，他们希望自己能够在学习中有权去设计活动方案，有权选择自己喜欢的活动方式及活动材料，能够自己控制活动过...

吉林省松原市宁江区教师进修学校138000培养学生的逻辑思维能力是数学教学的一项重要任务。小学数学是义务教育的一门重要学科，从小给学生打好数学的初步基础，发展思维能力，培养创新...

山东省成武县张楼镇赵小庙小学274205几年来，我们学校小学数学教研组的同事们，立足于在吸取传统数学教学优势的基础上，以新课程理念为指引，充分结合本学校学生实际，不断寻求创新，...

蔡云香（四川省冕宁县城厢镇中心小学校四川冕宁615600）摘要：模型思想是《数学课程标准》(2011版)新增的核心概念之一。模型思想的建立是学生体会和理解数学与外部世界联系的基...

覃新宇（广西桂平市南木镇长清小学广西桂平537226）摘要：课堂是特殊的场所，每节课都有每节课的气氛，教学从本质上说是一种“沟通”与“合作&...

李·其木格（新疆博乐市锦绣小学新疆博乐833400）摘要：小学数学整理与复习课占教学时间的五分之一，上好这些课至关重要。我觉得要以学生的发展为本，打造有效的课堂教...

严静梅（苍梧县沙头镇新村小学广西苍梧543100）摘要：模型思想是《数学课程标准》(2011版)新增的核心概念之一。模型思想的建立是学生体会和理解数学与外部世界联系的基本途径。...

黄建洪广东省兴宁市大坪中心小学514500换位思索犹如一股春风扑面而来，给数学课堂平添了许多生动的色彩。那么，何为换位思索呢？“换位思索”就是指教师把自...

摘要：评价在教育教学中的作用和地位也日趋明朗，它已经成为教育领域必不可缺的一个过程。为了适应社会的需要，新的数学课程标准在评价方面进行了较大的改革，在它的基本理念中明确指出：评...

杨秀娟安徽省芜湖市繁昌县孙村镇黄浒小学摘要：教师要做有心人，善于利用身边素材，巧妙利用活动形式为载体来巩固所学内容。这样不仅能调动每个学生的学习积极性，把学习主动权还给学生，变...

王芹（新疆乌鲁木齐市第四十四中学新疆乌鲁木齐830000）摘要：教育学理论告诉我们，学生是学习的主体。“整理和复习”的课堂教学应是学生在教师的引导下，主...

金莉（新疆乌鲁木齐市第四十四中学新疆乌鲁木齐830000）摘要：小学数学复习课教学的主要目的在于让学生能够基本上掌握一定的数学知识，同时也让学生对已经学习过的知识和技能进行巩固...