![音乐案例《隆里格隆》论文_姚莹,]()
执教内容：苏少版四年级下册《隆里格隆》教材简解：《隆里格隆》选自于苏少版小学音乐教材四年级下册第七单元奇妙人声。是一首富有京剧韵味的儿童歌谣。全曲歌词均为传统衬词“...
![浅谈歌唱艺术演唱风格的不同形式论文_秦东霞]()
山东省潍坊市昌乐二中262400摘要：“艺术来源于生活又高于生活”、“艺术是离灵魂之门最近的一门学问”，在当今社会，音乐给予我们...
![韵味古诗，润泽童心-幼儿古诗词教学研究论文]()
韵味古诗，润泽童心——幼儿古诗词教学研究◆金苏娟(江苏省苏州市尹山湖实验小学附属幼儿园)【摘要】基于古诗词的意境、情感流露具有丰富多彩的特性，从古诗词特性的角度开展幼儿教学，对...
![构建有数学韵味的农村数学课堂论文_黄元火]()
福建省仙游县社硎学校351262摘要：农村学校的规模日益缩小，数学课堂正面临着去数学化的危险。构建有数学韵味的农村课堂，应该要有学生读书的声音，有学生动手实践的环节，有学生独立...
![《昆明的雨》说课稿论文_于涛]()
于涛辽宁省抚顺市十五中学113000摘要：《昆明的雨》是人教版八年级上册第四单元的一篇散文。本单元选入了五篇不同类型的散文，或写人记事或写景抒情或揭示哲理，展现了丰富多彩的自然...
![浅谈京剧风格韵味在二胡曲中的体现论文_张佳伟,刘悦吉]()
张佳伟刘悦吉（河北大学，071000）摘要：二胡音乐作为我国的传统文化，一直在为很多的戏曲进行配乐与伴奏。二胡的音乐创作结合了京剧等其他戏曲的音乐元素。本文简要分析了二胡曲目创...
![尽显民歌韵味论文_郑旭英]()
杭州市保俶塔实验学校郑旭英【内容摘要】：在当前，做为我国民间艺术瑰宝之一的民歌却被学生视为“土得掉渣”而无人问津。在初中音乐课堂中，如何引导学生对学唱民...
