江西省龙南县里仁镇中心小学341700摘要:也许我们曾经欣赏过一段声情并茂的朗诵;也许我们曾经赞叹过一次慷慨激昂的演讲。殊不知,在朗诵、演讲等多种声音表演艺术中,表演者要很好地...
广东省五华县河东镇黄湖小学514413摘要:在语文教学中,朗读是一种最重要、最经常的训练手段,是培养学生正确地理解和运用祖国语言文字能力的基础训练,也是发展学生思维、提高学生认...
王官梅(四川省万源市花楼学校四川万源636350)摘要:朗读,有助于情感的传递,它是中小学生完成阅读教育任务的一项重要的基本功。在语文教学中,注重学生朗读训练、培养学生朗读习惯...
湛江幼儿师范专科学校湛江524037摘要:本研究以汉语句末语气助词“啊”为研究对象,探讨其在初中语文教学课堂用语中的语用功能。通过对语料的分析,我们认为...
长沙理工大学湖南长沙410000摘要:在现代汉语中,“可”具有动词,助动词,副词等用法。本文就鹿邑方言词“可”做语气副词和程度副...
雷雪梨湖北省恩施土家族苗族自治州高级中学445000【摘要】新课程改革倡导转变教育理念,突出教师的主导作用和学生的主体地位,加强课堂预设,创设课堂情境,创新课堂评价,构建高效课...
山东省济南市历城区董家中学赵雪峰邮编250100摘要:班主任在批评学生时,批评的方式一旦运用不妥当,将使学生不能正确认识和改正错误,伤害他们的自尊心,破坏师生之间的感情,批评也...
(上海对外经贸大学,上海松江区201600)摘要:祈使句是用户手册中最常见的句型,是产品制造商对于用户的指导、劝告、警戒和规范使用的说明,因此在翻译过程中需要高度重视,笔者根据...