语文论文

摘要：课后复习和课前预习都是非常重要的一个学习环节。课后复习对于学生来说就是对课堂上不会的问题进行提出来到处的处理练习，对于问题及时发现，及时解决。而且课后复习也可以帮助学生增...

摘要：三年级语文教育是小学教育的重要组成部分，也是小学生启蒙认知阶段的基础学科。本文立足于三年级语文课堂教学的实际情况，从“趣味化教学，提高学生学习兴趣&rdquo...

摘要：在高中阶段，各个学科都应依据学生实际情况发展学科核心素养体系，把明确各学段、各学科具体的教育目标作为任务。高中语文是高中所有课程的基础，高中语文核心素养也是学生全面发展的...

摘要：写作不仅可以陶冶情操，还可以开拓视野，以提高学生的语文素养。本文立足于语文教学实践活动，分别从“鼓励学生广泛阅读”“引导学生积累摘抄&...

摘要：小学语文教学有效性重点是提升学生的拼音学习兴趣度，提高文本教学的高效性以及增强学生诗词学习的鉴赏力，并分别从游戏教学法、信息技术教学法以及生活教学法的角度进行解析，旨在解...

摘要：伴随着科学教育教学改革活动不断深入，新课标渐渐被提出并得以广泛推行，其中部分内容针对如何开展小学语文教学工作提出了具体要求，即教师们需要通过多样策略营造激情、和谐教学气氛...

摘要：阅读作为语文学习过程中重要的学习方法，同样也是丰富学生语文积累，拓宽学生文学视野的有效渠道。小学阶段正是学生夯实自身语文学习基础的重要阶段，学生通过课堂教学内容完成对于汉...

摘要：语文作为一门和汉字汉语相关学科，对于学生的发展非常重要。语文是传承了几千年中华历史的结晶，语文的学习，不仅是日常的需要，更是对自己国家基本文化的认知掌握。让学生会读，会写...

摘要：随着新课程改革标准的提出，当前语文学科的教学也开始迈入了新的发展阶段，在当前语文课程的教学中，教师不再只关注学生基础语文知识的认知情况，同时关注学生的语文综合素养发展情况...

摘要：写作作为检验学生的语文知识运用能力的重要方式，一直都是语文教学中的重点和难点。小学生从三年级开始正式接触作文的写作，所以在这个学生的写作能力发展的起步阶段，教师要重点强化...

摘要：初中语文是初中课程教学的重要组成部分，也是学生学习的必修课程，其中作文的部分所占分值较大，且最不易被学生把握，有较大的浮动性。本文主要通过对九年级的语文课堂教学举例，阐述...

摘要：《语文课程标准》明确标注：“要培养学生自主探究的学习能力。”课前预习是学生探索学习的重要体现，教师应该如何培养学生的预习能力，笔者将从&ldquo...

摘要：随着新课改步伐地逐渐加快，以及教学改革的不断深化，其对初中语文教师的教学提出更高的要求。语文教师应增强自身的教学能力，并灵活运用多种教学方式，寻找大多数学生的认知公约数，...

摘要：近年来，随着素质教育的不断发展，越来越多的人开始关注小学生的语文成绩。本文立足于语文课堂教学实践活动，分别从“精心设计教学内容”“鼓励...

摘要：随着教育改革的不断发展和深入推进，有效教学思想已渗透到各个学科教学活动当中，不仅使教学环境得到提升，还使学生学习能力得到发展。小学语文是学生基础教育阶段的重要学科，培养学...

摘要：小学作为基础学习的重要奠基阶段，在学生的未来发展具有重要地位，语文作为小学教育的基础，如在学习中增加学习兴趣，下文笔者将从“带动学生学习兴趣”&l...

摘要：语文是一门基础性的学科，阅读作为语文学习的重要手段，可以有效提升学生人文情怀与语文素养，提高学生的阅读能力并非易事，下文将从“以课本为起点，相关延展阅读&rd...

摘要：随着新课程改革进程的不断推进，对小学语文教育也提出了更高的要求。而“阅读”作为小学语文教育中的重点项目与重点内容，其对小学生学好语文以及将来的身心...

摘要:受以往应试教育理念的影响，语文教师在小学阶段的课后作业设计存在着许多的问题与不足。在教育改革的推动下，教师应该针对自己以往的语文作业设计方式进行教学反思工作，利用良好的作...

摘要:在当代教育过程中，初中阶段是学生学习承上启下的重要时期，在初中阶段他们需要学习很多的基础知识，所学科目的难度都会比小学提升很多。初中阶段的学习难度对于他们来说还是比较沉重...