覃厚亮(湖北省巴东县野三关镇红军小学湖北巴东444324)摘要:对小学语文教师而言,素养应该是一个没有定论的因素,它是一个不断学习、深化和补充完善的过程,每个人都应该有一份属于...
张晓晶(青海省贵德县河西寄宿制学校青海贵德811700)摘要:小学语文学习是一种综合性的学习过程。从语文学科的性质上来说,语文不仅具有学习的工具性,而且具有学习的思想教育性。学...
莫云天(广西梧州市岑溪市糯垌中学广西梧州543000)摘要:在新课程理念下,师生双方是教学过程中的平等主体,教学是师生交往、共同发展的互动过程。语文教师要实现课程目标,促进每一...
赵卉波(陕西省略阳县横现河街道办中心小学陕西略阳724300)内容提要:作文批改作为语文教学工作的一个必不可少的环节,也是小学语文教师劳神费时的一项工作。新课程理念下强调学生的...
韦海波(广西田东县滨江学校广西田东531500)摘要:语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。因此,为适应和满足社会进步与学生自身发展的需要,语文教育必须在课程目标和...
卢小芬(雷波县八寨一贯制初中部四川雷波616550)摘要:对话是人与人之间最基本的交流方式,通过对话,我们可以理解他人,认识自我。新课程改革以来,对话作为一种教学形态走进语文课...
陈梅(苍溪县龙山镇中心小学校四川苍溪628425)摘要:发展心理学告诉我们,儿童的学习有着其自身的规律,受着其大脑发育、学习能力和社会环境的影响。因此,当儿童在小学接受正规系统...
(四川美丰寿丰实验学校)摘要:小学阶段的教育作为教育的初始阶段对于学生日后的学习有着至关重要的影响,而语文学科作为基础学科更是自学生入学就设立的基础学科,因此在小学语文教学的过...
郭秀英湖南省娄底市第九小学417000【摘要】在小学语文教学中,童话表演课型的实践较为重要,因为童话表演较为符合学生的发展,让学生参与角色扮演,能够通过亲历其境的方式,培养他们...
骆平重庆市巫山县福田初级中学404707【摘要】长期以来,农村学校教育的一个基本特征还是“讲授”,教学以教师为中心,学法死记硬背、机械训练,再加之教学资...
谭璐四川省资阳市安岳县长河源镇中心小学642372【摘要】语文教师对小学生实施学科教育时,其基础是让学生掌握教材上的知识,更需要让学生获得正确的情感教学,通过课堂教学让学生实现...
尚军玲陕西宝鸡陈仓虢镇中学721300【摘要】当前,伴随社会文明不断进步,我国传统文化的地位也在不断提升。近年来,设计各地建立了很多孔子学院,这说明中华传统文化给世界文明带来较...
四川省什邡市禾丰初级中学陈立艳摘要:在初中阶段,学生的身心有了一定的发展,因此,教师在语文的教学中,要以学生的发展特点为出发点制定恰当的教学计划。新课程标准提出后,教师的教学形...
湖北省恩施市鹤峰县走马镇堰垭学校邵吉品445801摘要:语文教师在对小学生实施学科教育的过程中,需要思考怎样立足素质教育稳定提升知识教育成效性,让学生可以实现阅读以及写作能力的...
重庆市酉阳县龙潭镇南翔希望小学校吴娅萍409812摘要:社会的的不断进步和发展,也推动够了教育思想的不断进步和改革,。要求小学语文教师在日常的教学过程中,要不断的转变教学模式,...
何承凤四川合江县望龙初级中学校646200【摘要】初中语文课堂导入对课堂教学起着关键性的引领性的作用,一个好的导入能够帮学生集中注意力,平复学生浮躁的情绪,也能激发学生的学习兴...
潘雪广西壮族自治区百色市靖西市新靖镇那耀村小学533000【摘要】语文学科是教育阶段非常重要的课程,采用科学的方法授课能够帮助学生们养成良好的学习习惯,趣味性教学方法能够让学生...
李情四川省绵阳市南山中学实验学校621000【提要】语文学科的人文性与工具性的特点决定了如今的语文教学已不再是“以本为本”“以纲为纲&rdq...
岳娜安徽省滁州市凤阳县黄泥铺中心小学233100【摘要】《小学语文新课程标准》的课程基本理念中很明确的提出:语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,语文课程还应重视提高学生的...
洪继玲(澄江县右所镇吉花小学云南澄江652599)【摘要】网络既能促进小学语文教学课堂的创新,也能够改变小学语文的教学模式。尤其是在新课改深入推行的背景下,小学语文教师应该重视...