《语文课程标准》论文

利用开发校本教材培养学生口语交际能力的探索与实践文/江门市新会区会城城郊小学赵金兰李洁校本课程的开设，校本教材的开发有利于形成学校办学特色，满足“个性化”的学校发展需求；有利于...

小学语文习作讲评课堂有效教学方法初探文/广州市天河区御景小学蓝洁语文素养是语文能力和语文知识、思想情感、语言积累、语感、思维品质、品德修养、审美情趣、个性品格、学习方向、学习习...

“慧耳”是怎么炼成的——浅谈学生倾听能力的培养福建省顺昌县大历中心小学雷慧芳教育心理学的研究表明：人们的各种交往方式中，听占45%，说占30%，读占16%，写占9%。听是人们获...