语文课论文

赵雪红吉林省松原市宁江区实验小学138000一节精彩的语文课应该能够创设出丰富的教学环境，激发出学生的学习动机，培养出学生的学习兴趣，使学生愿学、乐学。那么怎样才能让自己的语文...

韩英新疆生产建设兵团第四师六十四团小学835214在大力提倡素质教育的今天，怎样上好一堂语文课，已成为广大师生普遍关注的问题。美国教育家杜威先生有这样一句话：“给孩...

张梅甘肃省甘南州合作市第三小学747000摘要：小学语文，首先姓“语”，其性质的核心是工具性和人文性的统一。因此，我们要正确把握语文教育的特点，不能把语...

齐窦窦吉林省松原市宁江区实验小学138000原教育部长陈至立曾指出：“只有具有创新精神和创新意识的教师，才能对学生进行启发式教育，才能培养学生的创新意识和创新能力。...

曾敏四川省绵竹市大西街小学618200《新课标》的总体目标指出：课程目标要从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个方面设计。三者相互渗透，融为一体。目标的设计着眼于语文素...

张晓东山东省栖霞市实验中学265300一、语文课的语言提高学生学习语文的兴趣教师语言要唤起学生积极的思维在学习的过程中，教师可根据课文的需要,通过发问的形式，唤起学生对问题的思...

◆唐荣梅广西梧州岑溪市水汶华侨中学543200摘要：语文课堂教学要成就一堂精彩的语文课，必须是用言语和情感交织成的。才能让它成为一道亮丽的风景，一首旋律优雅的歌，一本让人爱你千...

汤艳武佛山市南海区大沥镇乔治中英文学校广东佛山528247摘要：本文探讨兴趣对于学生学习的重要性，分析新课标下小学语文课堂教学如何“激趣”及相关建议，供...

潘平（江苏省灌云县穆圩乡王堆小学江苏连云港222200）中图分类号：Ｇ62文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2015）06-027-01新课程改革以来，语文教...

金玉丹（兰溪市第二中学浙江金华321100）【摘要】语文是最具有人文性和富有生活味的一门学科，可我们的语文课堂许多时候不经意间却会陷入沉闷、乏味的境地。究其原因，是我们的课堂&...

熊兴贵州省威宁县羊街镇兴隆小学553100随着新课程改革的全面推进，关注学生的发展、提高课堂实效已成为教育教学中的必然趋势，市、区教育局也一再强调要打造“高效课堂&...

王苑玲广东省兴宁市福兴中心小学514500摘要：随着基础教育课程改革的深入，传统的教育方式已不能适应当今的发展和课改的要求，如何在课改下实施语文教学是每个语文教师面临的一个问题...

曾爱华佛山市南海区大沥镇乔治中英文学校广东佛山528000摘要：实现高效的小学语文课，可以从实践愉快课堂教学模式、培养学生良好的常规习惯、教给学生“听、说、读、写、...

陕西省咸阳市长武县第三小学吴平华713600【摘要】：《小学语文课程标准》指出，“教师要开展多边教学活动，促进学生在认知能力、表达能力以及创新能力方面的发展。&rd...

刘云夏〔摘要〕语文课需打破程式化，上出不同的风格；需挖掘教材的思想情感内涵，以情激情，陶冶学生的情操。语文教师应用博大的爱带领学生健康成长。〔关键词〕人文性人文精神打破程式化以...

林波新疆沙湾县第五小学832100小学语文课程标准提出：语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。在教育教学活动中重视语文课...

王昌辉甘肃省永靖县太极中学731600什么是“语文味”，这一理念是由广东深圳教研室程少堂副教授在我国学术界首次提出。他认为“所谓的语文味，是...

李飞云广西贵港市平南县实验中学537300摘要：在教育改革春风的吹拂下，那种严肃、古板的“学究式”课堂早就为人们所唾弃。如何培养学生的语文兴趣，充分调动...

刘小元陕西省兴平市马嵬中学713100从事语文教学十几载，听过无数的公开课和示范课，总感觉语文课曾几何时越来越崇尚潮流，越来越品不出语文味，各种各样的本本主义和拿来主义充斥着语...

李忠平甘肃省平凉市灵台县百里中学744412时下大力提倡山东杜郎口中学教学改革的高效课堂，要改变传统课堂的应试教育，还学生以自主、时间、主动。静下心来，反思自己的教学课堂：为了...