![建构充满“语文味”的小学语文课堂论文_杨会纳]()
杨会纳(大名县黄金堤乡马时庄回民小学河北大名056900)小学语文,首先姓“语”,其性质的核心是工具性和人文性的统一。因此,我们要正确把握语文教育的特...
![用爱呵护孩子的成长论文_安柏玲]()
安柏玲吉林省白山市第三中学吉林白山134700摘要:毕业就做了一名人民教师,面对学生的不良行为,曾经也有过多少次怒火中烧、出言不逊、脾气暴躁。但每次发过脾气之后,又会陷入懊恼后...
![浅谈中职语文教学中学生综合职业能力的培养研究论文_金燕]()
绍兴市体育运动学校312000中等职业学校语文教学大纲中规定语文教学要“为提高全面素质、综合职业能力和适应职业变化的能力奠定基础”;同时语文教学也必须贯...
![怎样打造高中语文高效课堂论文_何春艳]()
何春艳湖北省竹山县职业技术集团学校442200摘要:高效语文课堂要促进学生积极自主学习、创新独立思考,为学生禀赋和潜能的充分开展创造宽松的环境。要让学生养成乐于研究、勤于动手的...
![微课在农村初中语文教学中的应用论文_闭思海]()
闭思海广西南宁市横县校椅镇第三初级中学530308摘要:微课作为21世纪一种新型的课堂教学模式和学习方式,打破了农村初级中学语文课堂教学的时空限制,能创设更客观真实的教学情境。...
![语文味:提升学生语文学习动力的法宝论文_田树义]()
陕西省汉中市汉台区徐望镇徐坡中学723000摘要:全国真语文系列活动的全面开展,进一步推进了语文课程改革,使语文教学返璞归真,这充分体现了语文学科特点。“语言、文章...
![浅谈小学语文课堂结束语论文_朱建华]()
四川省盐源县梅雨镇小学615700在语文课堂教学过程中,我发现教师都非常注重“导语”的设计,总是采取多种手段,或诗词、或图片、或音乐,尽量创设一个优美的...
![语文课堂教学应注重教学策略的应用论文_罗晓梅]()
罗晓梅云南省玉溪市易门县浦贝中学653100第一次走上讲台,一位有经验的老教师就告诉我:“上语文课很容易,但要上好却非常难,一个好的语文老师必须要有激情。&rdqu...
![浅谈素质教育在小学语文课堂教学的应用论文_粱红罡]()
广西宜州市洛西镇六寨小学546300《中国教育改革和发展纲要》指出:“全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质。”国家教委副主任柳斌同志...
![实施双线主题统合 回归语文教学本性——实施语文“双线主题统合”单元整体教学的探索论文_范树炜]()
范树炜山东省寿光市世纪教育集团世纪高级小学262700一、“双线主题统合”的概述“统合教学”打破原来的线性教学,不再一课一课地教...
![“语”“文”的论文_李振营]()
前不久,听了一节课文教学课,教学的课文是《大自然的文字》。之所以不称之为语文课,在于这节课的教学更像是一节生物、地理或历史之类的知识讲座。教学的第一个环节是学生朗读课文识字解词...
![新课程改革中语文课堂教学的反思论文_张礼泰]()
山东省平度市李园街道西关中学266700新一轮课程改革的推行,让我们真切地感受到语文课堂教学面貌发生了巨大的变化:灵活多样的教学模式取代了以往枯燥乏味的填鸭式教学,学生的个性得...
![用美的语言上好语文课论文_赖小荣]()
摘要:在语文教学中用美的语言,激发学生的学习兴趣,热爱语文技能,培养学生的语文素养。关键词:语言;美;含蓄;抑扬顿挫;抓住重点语文课要把学生的目光、学生的注意力吸引过来,除了我...
![新课程语文教学中的语文味与教材、教法论文_郑海宁]()
摘要:语文专业所学内容是语文教师的“根”,是语文教学的“源”。语文味在语文教学中体现出语文学科作为一既具有工具性又具有人文性的基...
![让语文味充实我们的语文课堂论文_李艳]()
摘要:“语文味”,就是语文课独具的特色,也就是语文课堂上能体现出祖国传统文学的意味、意蕴和意境,能够让学生感受到祖国文化之美。语文教学要有“...
![什么是汉语的姓氏:对小学语文课程改革的几点思考_语文课论文]()
语文究竟该姓什么——对小学语文课改的一点反思,本文主要内容关键词为:小学语文论文,课改论文,姓什么论文,语文论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。语...
![浅谈语文课堂教学中的“美”论文_黄洁]()
四川省德阳市华山路学校618000语文教学中“人文性”与“工具性”的争论历来就存在,语文课到底怎么上,也是语文教学讨论的永远的话...
![让语文课堂为你的“个性”出彩论文_孙冰冰]()
山东省昌邑市潍水学校261300中国许多语文老师可能都曾思考过:怎样才能上好一节语文课?怎样才能上出一堂精彩的语文课。叶澜教授在他们的“新基础教育”中,...
![走出传统教学误区,创新小学语文教法论文_刘镇明]()
湖南省常德市临澧县佘市桥镇中学415204小学语文课作为陶冶情操、激发思维、促进交流能力的工具性学科,其力量的发挥却远远不能尽如人意。据调查表明,有大量的学生对语文课有厌烦情绪...
![浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围论文_绳章玲]()
安徽省颍上县古城镇五联小学236200摘要:一个轻松而又和谐的课堂氛围可以让学生尽情地发挥想象力,尽情地施展知识储备,让学生对语文课堂更感兴趣。俗话说:兴趣是最好的老师。在小学...