语文学科论文

信息技术与语文学科教学的深度融合探究张渊洁（河北省内丘县柳林学区小杨庄小学，河北内丘054200）摘要：随着信息技术在教育和教学中的运用，信息技术给教育教学带来了一缕春风，改变...

论“学习任务群”视域下的教师专业学习张启亮张晓英新一轮课程改革即将从实验省区向全国铺开，新教材也即将与我们见面。基于核心素养培养的语文学科改革，是一次深层次的教育变革。其中一个...

优化课堂教学，提升学生语文素养梁先理文/化州市合江镇新圩小学语文学科的教学不能光是传授知识，培养读写能力，它还担负有培养人才的任务。优化语文课堂教学，是全面提高学生语文素养的重...

谈一谈语文学科的审美教育刘恩樵对语文学科中审美教育的倡导与实践由来已久。近几年来，语文学科核心素养的提出，再一次将“审美的鉴赏与创造”与“语言的建构和运用”“思维的发展和提升”...

四川省宜宾市翠屏区牟坪镇中心校644000摘要：本文从在学生字、词中渗透德育，通过阅读教学进行德育渗透，在习作练习中渗透德育，通过语文活动进行德育渗透四个方面讲述对小学语文教学...

(广安市前锋区电化教育馆广安638019)【摘要】：信息技术飞速发展，深刻地影响着教育教学工作,信息技术成为一座架设在教师与学生之间的不可替代的桥梁。信息技术作为教育信息化条件...

（山东省新泰市第一中学，山东新泰271200）摘要：语文学科核心素养培养与提升不仅仅是高中语文学科教师需要关注的教学重点，同样也是高中生在语文学科知识学习中需要关注的重点。传统...

（山东省新泰市第一中学，山东新泰271200）摘要：《普通高中语文课程标准（实验）》强调“大力倡导自主、合作、探究的学习方式”，让高中生在语文学科知识学...

广东省广州市天河区前进小学510660摘要：小学语文教材是传播优良品德、民族精神、人文思想的良好载体，小学语文教师应该充分发挥小学语文学科的优势，开发和利用教材中有关德育教育的...

四川省越西县板桥乡中心校616650摘要：在小学阶段，教师应利用课堂，给学生树立正确的人生观、世界观、价值观。教师应以身作则，提升自我修养，注重加强与实际生活的联系，进行课外延...

闫燕深圳市石岩公学518108中图分类号：G635.1文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2019）04-167-01十九世纪的著名思想家、教育学家斯宾塞提出了...

白绍峰山东师大附小雅居园校区250000【摘要】教师在开展语文学科的课堂活动时，进行传统文化的渗透，应营造浓厚的学习氛围，促使传统文化能够陶冶学生的心灵，健康的成长。因此，本文...

何文宏江西省南昌经济技术开发区桑海中学330115【摘要】学科核心素养理论及框架在学界和一线教师的努力下，已经教育部颁布，学科课程标准得以及时修订，并在中小学各学科教学活动中贯...

安徽省滁州市凤阳县第二中学233100摘要：在我国教育改革工作全面推进和发展背景下，传统的教学理念和方式都不能充分满足社会对人才的要求，所以为了使广大高中生更好地适应今后社会发...

刘翠黑龙江省哈尔滨市实验学校150000中图分类号：G688.2文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2019）07-092-01语文学科核心素养，将&ldquo...

浙江省温州市瓯海区外国语学校325000在全国语文教改大讨论中，在对语文教学弊端的形成原因的探讨中，有人把它归咎于叶圣陶先生的工具论，说是工具论导致人文性的丧失。多数人则持公允...

广东省佛山市南海区石门高级中学高中阶段既是身心发展、人格塑造的黄金时期，也是心理问题易发期。信息时代的高中生，置身于复杂的快节奏的成长环境中，学习竞争压力增大，新旧道德相互冲击...

四川省泸州高级中学校合江分校646000摘要：教师要运用现代教育手段，去改变传统的课堂教学观念和模式，使得初中语文课堂充满生机，让学生在自主活动和探索中全面发展，进而提高学生的...

福建省泉州市丰泽区第三中心小学林碧春【摘要】语文学科是小学阶段现有教学内容组成体系中的重要组成部分，在小学阶段语文学科阅读教学过程中积极采取措施培养提升学生的语文学科核心素养，...

孟倩山东省德州市齐河县职业中等专业学校251100【摘要】中职教育的终极目标是要以学生的就业为主，所以在中职学校中出现了不重视语文教学的现象，中职语文教学问题已经面临了很严重的...