让生活情景成为听障学生语文学习的有效素材◆孟思含(四平市聋哑学校)【摘要】语文作为听障学生基础学习内容之一,语文教学必须要借助生活情景这一基础,来确保其整个学习质量的提升和学习...
甘肃省定西市渭源县锹峪第二小学张俊【摘要】小学阶段是学生们语文学习能力形成的奠基阶段,也是学生对于语文学科的学习兴趣培养的关键时期。但是因为学习能力的不足和知识积累的相对欠缺,...
让学生成为语文学习的主人张俊淮南实验中学摘要:让学生成为语文学习的主人是语文教学的出发点和归宿。本文以叶圣陶先生“教是为了达到不需要教”的教学理念和语文新课程标准为指导,从教会...
四川省甘洛县普昌初级中学校616850摘要:初中语文学科承接了小学语文的稚嫩与童趣,启示了高中语文的思考与涵养,起着关键的过渡作用。所以,初中老师对于语文的教学更是要细致周到,...
湖南省衡东县洣水镇迎宾完全小学421400摘要:笔者根据多年的语文教育经验,认为可以通过以下几种途径来构建小学语文高效课堂:其一,要努力使每一个学生都参与到语文学习中来;其二,...
康定市第三中学王燕在语言的学习中,离不开“听、说、读、写”的学习,其中,写作是语文学习的重点内容之一,是检查学生语文学习效果的重要途径。从语文教学的整体...
福建省石狮市第三中学362700摘要:语文是基础教育阶段一门重点基础科目,每个接受义务教育的学生都要学习语文,学好语文能够培养学生的阅读、写作等能力,对学生以后的发展意义重大。...
湖南省隆回县司门前镇金潭中学422206摘要:学困生在初中教学中作为客观存在的一个群体,学生对于学习存在困难,将会对学生语文综合素养的培养造成阻碍,而培养学生语文素养又是学生进...
(防城港市实验高级中学,广西防城港538021)摘要:高中语文教师对于学生高中语文微课应用学习的引导,往往会影响着学生的高中语文学习进度。就目前来说,高中语文教学过程中微课的应...
(山东省新泰市第一中学,山东新泰271200)摘要:语文是学科学习的基础和重要组成部分,提高学生的语文学习水平,不仅能够提高学生的知识文化修养,健全学生的综合素质,对促进学生的...
(山东省新泰市第一中学,山东新泰271200)摘要:随着互联网的发展与移动网络使用习惯的普及,在当前时代下,微信平台已经成为人们获取知识、高效阅读、生活娱乐的重要途径之一。作为...
(山东省新泰市第一中学,山东新泰271200)摘要:高中语文学习的目标不但需要学生根据语文课程标准和高考考纲要求,提升自身语文基础知识能力,还需要通过语文学习培养自身的人文素养...
(山东省新泰市第一中学,山东新泰271200)摘要:高中是学生学习的重要阶段,这一阶段的学习效果将直接影响着学生以后的成长和发展状况。语文是高中阶段的重要学科内容,学生语文学习...
浙江省金华市浦江县潘宅中心小学322200《新课程标准》指出:“语文是母语教育课程,学习资源和实践机会无处不在,无时不有。教师要优化语文学习环境,努力建构课内外联系...
向菁华(四川省安岳县永顺镇翻身九年义务教育学校四川安岳642350)中图分类号:G633.67文献标识码:A文章编号:ISSN1672-6715(2019)02-153-01小...
吴冰(岑溪市梨木镇白护小学广西岑溪543206)摘要:小学语文园地式的教学可以有效提升学生学习主动性,其教学形式的“日积月累”可以有效提升他们对语文学习...
山东省滨州市惠民县淄角镇中学251700初中语文教材安排了综合性学习活动,它宛如异彩纷呈的语文大花园中的一朵奇葩,摇曳多姿、光彩照人。那么,我们是不是应该把它单单作为一个课时任...
甘肃省武山县渭北初级中学741300新课程标准指出:“语文是实践性很强的课程。”的确,语文是一门基础学科,是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。语...
新疆塔城市窝依加依劳牧场也克苏小学塔依西别克·哈拿哈提摘要:游戏教学法是指教师根据教学需要,结合学生兴趣设计与课堂学习内容息息相关的的小游戏,学生在游戏互动中学习...
湖北省襄阳市襄阳五中实验中学雷晓丽摘要:语文学习的两大重点就是读与写,从阅读中获取知识、增强感悟,从写作中巩固所学、抒发所感,读与写是语文学习的基调,将“以读促写&...