语文学习论文

广东省佛山市顺德区郑裕彤中学528300摘要：在语文教学方面，初中阶段学生综合素质评价应该包括四个评定模块（维度），即：公民的道德素养，语文的学习态度与能力，语文实践与创新，文...

湖北省咸丰县大路坝区工委民族小学445608语文课程标准指出：“语文课程应为提高学生道德品质和科学文化素养，弘扬和培育民族精神，增强民族创造力和凝聚力，发挥积极的作...

全李艳（广西梧州市龙圩中心小学广西梧州543000）摘要：《语文课程标准》首次提出“综合性学习”，这是基础教育课程改革的一道亮丽风景线。综合性学习积极开...

山东省滨州市沾化区富国实验学校256800所谓语文的综合性学习，即将语文学习的空间扩大到课内外、校内外，扩展到各个学科乃至各个领域，而且要求语文学习更加贴近时代和生活。因此，教...

福建省晋江市华侨中学362200摘要：语文学习存在两个“极端”的特点，简单却又很困难。感情真挚与否、兴趣积极与否决定了学习的质量。如何才能让初中语文课堂...

——以寿宁县红色文化为例◆范良兴寿宁县教师进修学校福建宁德355500摘要：闽东是革命老区，有着深厚的文化底蕴，仅寿宁县就有廊桥文化、北路戏文化、梦龙文...

山东省昌乐一中250000摘要：语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是言语文化，其运行的形式也是言语文化。学好语文，要注重培养学习兴趣，养成好的学习习惯，积累学...

邓燕玲（湖南省衡阳县洪市镇太山小学湖南衡阳421200）摘要：小学六年的语文教师的责任已经变成了让学生学得有趣、学得有味，致力于学生终生，全面发展，突出语文课程的多重功能和奠基...

（阜阳市特殊教育学校，安徽省阜阳市236000）摘要：小学阶段听障生因为自身及语文学习的特殊性，语文教学过程中仍然存在着一些问题。本文分析了听障生在学习过程中的认知能力特点，阐...

黑龙江省建三江管理局大兴农场小学教师马云世界著名的教育实践家、教育理论理论家苏霍姆林斯基曾经说过：“学生来到学校，不仅仅是为了能够获取一份知识的行囊，更是为了能够变...

董青秀四川省盐亭中学621600【摘要】语文是源于文人总结的生活知识常态，用生活化理念去理解语文知识、学习语文课程，势必能起到语文与生活互补优势的功效。但在高考指挥棒的影响下，...

姚莲莲浙江省诸暨市海亮高级中学311800【摘要】本文从加强学习任务的有效转换、明确学习任务群教学目标、正确处理不同学习任务群之间的关系对高中语文学习任务群的相关内容进行研究与...

四川省彭州市濛阳中学摘要：语文学习力是学习力这个概念在教育学领域的应用。语文学习力是学生主体获取和整合语文知识，并把语文知识转化成语文素养所需的本领和力量的一种能力。语文学习力...

四川省彭州市濛阳中学摘要：语文文本导学“532”学习模式是在山东昌乐二中“271”高效课堂教学模式和江苏泰兴思洋中学&ldquo...

湖南省岳阳县第三中学414100语文在高考中的作用是举足轻重的，在生活、工作中的作用更为重要。但是，教学中发现有些学生读书的时间越久，语文学习的热情越低，表现出种种消极心理。这...

广东省湛江市廉江市塘蓬镇第一初级中学524400摘要：初中语文在整个语文学习生涯中是承上启下的重要部分。初中语文在小学语文的基础上发展，还为高中语文乃至大学语文做了铺垫。初中语...

陕西省汉中市实验小学723000摘要：课程标准指出，语文教学应致力于语文素养的形成与发展，要求语文教师拓宽语文学习和运用领域，通过语文实践，发展语言能力和思维能力，激发想象力和...

四川省南充市顺庆区同仁乡第一小学四川南充637000【摘要】：小学语文教学中突出学生的主体地位是以人的成长为理念，以学生学习和成长为主体，转变教育思想，更新教育观念的体现。在小...

四川省甘孜卫校江来【摘要】在教育日益受到关注的今天，大力发展各类教育被提升了日程。但是，在当前的教育中中专教育还是没有得到应有的重视，尤其是文化课在中专学校的教学中处于尴尬的境...

栗春陕西安康镇坪高中725000【摘要】中国文化博大精深，语文知识浩如烟海。怎样让学生掌握中国文化精髓，怎样让学生储备更多的语文知识以及怎样提高学生的语文写作水平是现代语文教学...