![中国文学实践研究从个案研究入手_学习力论文]()
语文学习力研究从案例开始，本文主要内容关键词为：语文论文,案例论文,习力论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。一、为何语文学习力研究从案例着手一般认...
![中学生语文学业评价探究]()
植倚天[1]2002年在《中学生语文学业评价探究》文中研究指明目前，我国基础教育课程改革面临的核心课题之一是：课程评价的改革。改变现行的评价与考试制度中过于强调甄别与选拔的倾向，建立促进学生全面发展的评价体系。本文首先追溯了我国考试的历史渊源及国外教育评价的历史发展，并以此为研究背景，针对当代国内中...
![中学语文学习策略与中学英语学习策略之比较研究]()
王秀荣[1]2002年在《中学语文学习策略与中学英语学习策略之比较研究》文中进行了进一步梳理素质教育的基本目标是教会学生学习。面向未来学会学习是当代教育的精髓，终身学习与终身教育已成为人们的现实追求。学生未来的生存质量与发展水平，在很大程度上取决于他们的学习能力和创新能力。对学习策略的学习与把握是人...
![学生作为研究者的语文研究性学习模式初探]()
翁文津[1]2002年在《学生作为研究者的语文研究性学习模式初探》文中认为知识经济时代初见端倪，学习革命风起云涌，新一轮课程改革扬帆启程，研究性学习应时而生。本文试图在对语文学习现状进行理性反思，对语文教育的性质、目的和规律深入探讨的基础上，构建学生作为研究者的语文研究性学习模式，旨在倡导学生作为研...
