摘要:因材施教作为一种科学教学策略能够在教学过程中发挥重要作用,教师需要进行有效利用。文章主要围绕小学语文教学中的因材施教策略如何进行发挥作用展开探究,重点介绍了观察学生,找准...
摘要:初中语文课堂教学中的重点内容是阅读和写作教学。在新时期的课堂教学内教师要善于将二者进行融合,强化增强学生的语文学习成果。读写结合模式在小学语文课堂中的应用,会推动课堂教学...
【摘要】新课标对学生思维的发散和审美意识的培养提出了一定的要求,在语文学习过程中,阅读能够使学生在语言文字中学习到这些知识。对于小学中高年级的学生来说,阅读占有重要的地位,小学...
摘要:在教学改革的新时期,小学语文教师要主动尝试新鲜的教学模式,引导学生主动参与语文课堂的学习,激发学生的学习兴趣。教师要主动打造趣味性课堂,增进学生参与语文课堂学习的动力,让...
吉林省松原市宁江区第五中学138000摘要:教学是一门特殊的艺术,语文教学是多种艺术手段的运用与体现。要使学生迅速接受所学知识,印象深刻,同时还能得到艺术享受,陶冶情操,恰当准...
摘要:高中语文教学中存在大量学困生,如何进行语文教学以促进学困生向学优生转化是教师共同关注的话题。本文主要介绍了提升教师专业素养、关注学困生心理状态、采取积极评价方式等途径在高...
姜爱华山东省昌邑市奎聚小学261326语文是一门基础学科,它有极为重要的地位,是学习所有学科的工具,所以学好语文至关重要。而小学语文又是语文学习的基础,因此成为学习的重中之中。...
河北省安新县杨孟庄小学孟祥智071600【摘要】:在小学语文教学中更多地关注好后进生,做好后进生的转化工作,对夯实后进生的语文基础,提高后进生学习成绩及语文素质,乃至后进生健康...
于兴江山东省沂源县第一中学256100语文不是一门架空的学科,它同生活、社会的联系最为广泛。“语文学习的外延就等于生活”、“生活处处皆语文&...
河北省隆尧县山口校区李素改摘要:本文总结了提高语文学习效果的几种方法:营造宽松、愉悦、民主、和谐的课堂气氛;注入新的内容,突破课堂局限;优化教学方法,发挥学生的主体作用;深入社...
河北省永年县广府总校陈村联校杜花娣摘要:新的课程标准突出了学生主体地位,以培养学生创新品质,增强学生实践能力,它着眼学生的发展,关注学生的未来。对人文性、工具性极强的语文这一基...
辽宁盖州市九垄地学校罗晓春摘要:建构小学语文高效课堂,优化语文教学方法,提高语文教学效率,培养语文学习情趣,拓展语文思维训练等均离不开运用现代教育信息技术。恰当运用多媒体信息技...
河北省邢台市第四中学胡瑞霞初中语文学习方法应在继承传统的语文学习方面和借鉴国外各种先进的语文学习方法的基础上,努力总结成绩优异的学生在语文学习中科学的语文学习方法,然后加以归纳...
林森慕丽丽山东省栖霞市西城中学265309《课程标准》指出,语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。语文的工具性决定了语文...
谢咏梅[内容摘要]在我国的初中教育中,语文作为最基础的学科,在培养学生的发展方面有着其他学科所不可比拟的优势,因此语文是我国初中教育的重点部分。现如今,语文教学越来越成为学生考...
翟彦华河北省南和县河郭乡中心学校054400摘要:古诗词学习贯穿语文学习始终,是一项不可忽视的重要环节。培养学生对于古诗词的兴趣,教给学生科学有效的学习方法,是我们在教学过程中...
闫雄韬河北省南和县实验中学054400摘要:语文学习不仅是义务教育的一项重要内容,在生活中也具有极强的实用性,拥有一定的语文常识是每个学生必备的技能。因此就要而培养学生对语文学...
侯云景河北省沙河市职教中心054100摘要:语文教学怎样跳出应试教育的怪圈?建议教师转换学生被动做题的角色,内化为学生的成长需求;融情入境,创设语文学习情境;小步子大目标,成就...
陈丹江西省景德镇市景西实验学校333000叶圣陶先生说过:“教是为了不需要教。”学习语文最重迁移,因为“语文学习的外延与生活的外延相等&rd...
任淑军河北省清河县杜林校区明德小学054800新课程改革犹如阵阵春风,吹醒了沉睡的大地。新理念、新起点、新行动,让我们对小学语文教学有了全新的认识。新《语文课程标准》根据语文教...