语言文字论文

（拉萨师范高等专科学校，850000）关键词：修辞知识；教学；经典阅读修辞知识的教学必须联系语言实际，做到学以致用。本文将主要从阅读方面出发，以积极修辞为主进行探讨。阅读教学中...

王军义陕西省岐山县第二初级中学722400【内容摘要】语感就是言语主体对语言对象的一种直觉感受、判断、领悟和贮存，是不需要逻辑推理就可以迅速整体感知和把握的。培养语感对学生夯实...

龙彬（晋江市英墩中学福建晋江362235）摘要：由于种种原因，语文课堂承载了太多附加多的东西，变得浮躁而虚华。课堂上太多的资料补充，太多的媒体演示，太多的“泛语文&...

周丽（四川省广安市前锋区观塘镇小学校四川广安638000）摘要：语言训练的最终目的是使学生具备语言运用的能力，我们平时教学强调的仅仅是语文分析能力、语法逻辑能力、综合判断能力、...

李海君保定市徐水区巩固庄中学072550【摘要】语文是我们学习生活中非常重要的工具学科，在学习、工作及生活中都起着非常重要的作用。而高中语文更是语文学习中的重中之重，因为高中语...

浙江省永嘉县外国语实验小学汪雪丹摘要：语感能力对于提高小学生的语文学习能力有着重要作用，可以让小学生进入丰富的精神世界，感受审美的熏陶，帮助学生提高语文素养，更利于实施素质教育...

李英山东省滨州市邹平市好生小学256219【摘要】对于小学生的学习以及发展来说，语文教学存在着一定的重要意义。在语文教学的过程中，学生们能够形成一定的识字基础，为自己其他学科的...

陈杭青浙江省义乌市黄杨梅小学中图分类号：G688.2文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2019）06-274-01什么是语感？语感就是直觉地感受、领悟、把握语...

张晔沈娜山东省郯城县归昌乡中心小学276100山东省郯城县马头镇中心小学山东省郯城276100）【摘要】阅读教学是语文教学的重要组成部分。它既承担了语文教学的一般任务，又承担了...

徐春晓山东省郯城县归昌乡中心小学276100【摘要】阅读教学是语文教学的重要组成部分。它既承担了语文教学的一般任务，又承担了自身的特殊任务。专家们把这个特殊任务归纳为四点：&l...

甘肃省通渭县榜罗小学743311摘要：一篇作文的好坏就决定于“写什么”。把“自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情”用恰...

山西省长治市上党区工业园区原家庄学校046000摘要：小学语文课堂并非孤立于现实世界外的学习时空，语文教学生活化是一个开放、自由、灵活、阔大无比的空间，它不仅可以克服传统语文教...

浙江省浦江县黄宅镇中心小学322204摘要：现行的《语文课程标准》非常明确的指出：在语文学习过程中，要提高文化品位和审美情趣，让学生受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己...

浙江省金华市浦江县黄宅镇第二小学陈霄霄【摘要】语文教学本身就应当是“素质教育”。最新的部编本教材就是针对这一特点改编的，整册书的编排来看重视语文素养，重...

孟文（陕西省宝鸡市高新区西城高级中学陕西宝鸡721000）摘要：随着教育的不断进步与创新，让高中阶段的学生具备语文核心素养是新课标背景下对学生提出的新要求。同时，在高中阶段的语...

（四川省乐至中学，641500）使受教育者在德、智、体等各方面都得到发展是我们社会主义教育的方针。教学作为一门综合艺术，如何能把思想品德教育艺术地融入教学过程中，使德智相长，是...

广东省深圳市南山实验教育集团鼎太小学518052摘要：语感培养是语文教学的中心任务，也是语文教学的终极目标。读，是培养语感的主要手段，在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握...

小学语文课堂，它不仅承担着学习祖国语言文字的任务，还要为其他各个学科的学习承担着工具的功能，工具性和人文性的统一是语文学科的最大特点。面对着语文教学的新要求，新任务，作为语文教...

刘瑛湖北省巴东县溪丘湾乡中心小学444303【摘要】培养学生的审美能力是我们在教学中的最重要的任务之一，课堂是学校教育的基本形式，也是培养学生审美能力的重要渠道。审美能力的培养...

广西壮族自治区河池市大化县都阳镇中心小学新课程标准要求小学的语文教学要和实际生活相联系，增强学生的实践能力。在具体的教学中，要开拓学习途径，跳出课本和课堂，走进社会生活，使语文...