语言文字论文

山东省青岛市高新区汇海小学266111《语文课程标准》中明确提出：“语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养...

摘要：培养对语言文字的敏锐感受，不仅可以提高学生理解语言文字的能力，发展学生的发散思维，还能激发学生的情感。古人说：“夫缀之者情动而辞发，观文者披文以入情。&rdq...

山东省平邑县平邑街道中心校273300摘要：语文学科是基础工具学科，它的任务是学习语言、发展思维、陶冶思想情操。作为教师是培养孩子语言发展的主要引领者，新的社会形势下，加强学生...

山东省淄博市张店区南定中学255000摘要：中国古代诗歌语言精练，意境优美，寓意深邃，可谓是我国的国宝，更是中国古代人民智慧的结晶。然而由于中学生知识面狭窄，生活阅历浅，对诗歌...

广东省五华县棉洋镇黎洞小学514441小学语文教学的目的，是指导学生正确理解和运用祖国的语言文字，使学生具有初步的听、说、读、写的能力，在听、说、读、写的训练中，进行思想品德的...

山东省蒙阴县第一实验小学276200写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是学生认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。小学生作文能力的好、差，对他们的学习生活很重要。...

四川省开江县甘棠初级中学摘要：素质教育是按照社会和人的发展的需要，遵循教育教学规律，面向全体学生，以全面提高学生素质为核心的教育。面向二十一世纪，基础教育的紧迫任务是走向素质教...

（四川甘孜州康定市藏文中学四川甘孜626001）【摘要】初中思想品德课程是初中德育的重要组成部分，其教学水平优劣将直接对学生人品甚至人生产生深远影响。作为一名初中思想品德教师，...

（河北省宁晋县纪昌庄学区河北宁晋县055551）〖KH*2〗〖FL(〗小学语文教学的目的，是指导学生正确理解和运用祖国的语言文字，使学生具有初步的听说读写的能力。理解语言是吸...

陕西省安康市汉滨区教研室725000摘要：“新课标”指出：“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”这是我国对语文...

山东省潍坊昌邑市北孟镇孙营学区小学261318语感是人们对语言文字的一种敏锐的感受力，是一种语言修养，是经过长期的正规的语言训练逐步养成的一种带有浓厚经验色彩的比较直觉迅速地感...

（万源市竹峪镇小学万源636350）【摘要】：《九年制义务教育小学语文新课程标准》提出了“综合实践性学习”的要求和生活化教学目标，以加强小学语文课程与其...

黑龙江省克山农场小学161600摘要：九年义务教育阶段的语文课程，要求语文教师在教学时要坚持以下基本理念：1.全面提高学生的语文素养；2.正确把握语文教育的特点；3.积极倡导自...

（渠县李渡乡第三中心小学渠县635200）阅读是搜索处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。它可以使学生形成良好的世界观、人生观、价值观。如何提高小学生阅读的兴趣...

（万源市竹峪镇中心校万源636350）【摘要】：对学生进行有效的朗读能力培养是新课标理念下小学语文的重要情感教学目标。是小学生语文的基本功之一。【关键词】：小学语文朗读教学能力...

刘登奇（大名县红庙乡小学河北大名056900）学生素质是一个综合的概念，包括内涵丰富，语文素质就是其中之一。语文素质的内涵应该说是十分丰富的，它包含思想品德、语文情趣、语文交际...

河南沁阳市教学研究室454550一、结合教材，围绕议题，品味语言内容，感悟表达作用同单篇阅读相比，群文阅读更为有利于提高学生的习作水平。在教学实践中，我们在群文读写结合方面做了...

卢胜文（四川省会理县六华镇中心小学四川凉山615100）【摘要】阅读是语文教学的一大重点和难点，作为一名小学语文教师，作者感触颇深，特作以下探析，以期提高学生阅读能力。【关键词...

王年俊（四川省广元市青川县茶坝九年制学校四川广元628100）【摘要】审美教育在语文教学中具有得天独厚的优势，作为一名中学语文教师，作者感触颇多，特结合自身多年教学经验，同时博...

----谈义务教育视野下的语文教学周旋宝鸡文理学院教务处陕西宝鸡721013摘要：语文是语言与思想的有机结合，应掌握语言文字的准确用法，提高语言的运用能力和全面提高学生的人文素...