【人文家园】文莱语言政策及其对中国外语教育政策的启示邹长虹(广西医科大学外国语学院,广西南宁530021)摘要:语言政策是社会语言学研究的组成部分,语言政策反映了国家或社会团体...
日本小语种教育的历史、现状及相关政策*复旦大学黄小丽提要:日本的外语教育政策主要关注英语教育,本文的考察对象则是英语以外的外语语种。文章首先追溯日本小语种教育的历史,并基于各类...
我国国家通用语普及能力建设70年:回顾与展望*杨佳(北京外国语大学中国外语教育研究中心/国家语言能力发展研究中心,北京100089)[摘要]国家通用语普及能力指政府能否依法依规...
新中国成立70周年·语言学专题(二)中国语言政策研究七十年周庆生1,2(1.江苏师范大学国家语委语言能力高等研究院,江苏徐州221009;2.上海市教育科学研究院...
非洲马格里布地区的语言研究□饶敏李璐【内容摘要】非洲马格里布地区有阿拉伯语的多支方言、有柏柏尔语族的四十多门语言,还有殖民语言——法语。对马格里布地区的语言研究,不仅涉及到语言...
语言政策视角下的南宁市语言景观调查分析覃耀龙,卢澄(南宁师范大学外国语学院,广西南宁530001)[摘要]通过对南宁市主要街道语言景观的考察发现:官方标牌与私人标牌在所用语言和...
【主持人语】本期栏目主题为“语言、国家安全与国际政治”。从国家安全角度探讨语言的性质和功能,是对语言社会功能认识深化的结果。以往学者们探讨了语言与国家安全的关系和跨境语言、外语...
【主持人语】人类对于语言价值及其功能的认识永无止境,不同的语言价值观会有不同的语言实践,并制定不同的语言政策。为此,本栏目结合中外语言案例从理论到实践探讨了语言价值及其与语言政...
意大利语言政策的演进及其特点李宝贵,史官圣(辽宁师范大学国际教育学院,辽宁大连116029)摘要:意大利语言政策在历史的演进中呈现出不同的鲜明特点。依据意大利教育部、外交部官网...
国内经济学视角语言与贫困研究的现状与思考*王海兰(广州大学语言服务研究中心/人文学院广东广州510006)提要目前我国学界主要从经济学视角对语言与贫困关系进行相关的探讨。我们从...
书评《语言政策与经济学:非洲的语言问题》评介*刘国辉1,张卫国2(1.延边大学外国语学院吉林延吉133002;2.山东大学经济研究院山东济南250100)提要《语言政策与经济学...
美国语言政策研究:《语言学习的世界标准》的内涵与启示张蔚磊(上海对外经贸大学国际商务外语学院,上海201620)摘要:《语言学习的世界标准》历经数次修订,业已在美国教育领域产生...
从斯里兰卡语言政策的历史演变谈汉语传播的新趋势张亚男张珍华李枫大连大学国际文化交流学院摘要:斯里兰卡是环印度洋南亚板块上的岛国,有着多宗教、多民族、多语言的特点和殖民地历史背景...
大国崛起背景下的美国语言战略及启示韩艳梅(广东外语外贸大学英语教育学院,广州510006)摘要:党的十九大确立了未来五十年的发展目标,中国特色社会主义进入新时代,中华民族伟大复...
书评《国家语言能力理论体系构建研究》介评*董希骁(北京外国语大学欧洲语言文化学院北京100089)摘要《国家语言能力理论体系构建研究》以美国为样本,综合中外学者的观点,定义和阐...
《欧洲语言共同参考框架》新旧版本对比述评①傅荣李亚萌内容提要2001年欧洲语言年之际,欧洲理事会颁布了《欧洲语言共同参考框架:学习、教学、评估。经过将近20年的应用实践,面对欧...
孟加拉国语言政策与规划研究段薇a,李佳a,MishkatSharif(林喻贤)b(云南大学a.外国语学院;b.国际学院,昆明650500)摘要:综述了孟加拉国语言概况,运用Co...
【主持人语】国家语言能力既是国家的软实力,又是硬实力,关乎国家的政治、国土、军事、经济、文化、社会、科技、信息、生态和资源等多个领域的安全。国家语言能力这一概念最先由美国学者B...
新中国成立70周年·语言学专题对“国家语言能力”的再解读——兼述中国国家语言能力70年的建设与发展文秋芳1,2(1.北京外国语大学中国外语与教育研究中心;2.国家...
单语与多语主义视角下的语言政策研究张祖瑞1,2,王彦军2,王林海2(1.秦皇岛广播电视大学,河北秦皇岛066004;2.燕山大学外国语学院,河北秦皇岛066004)[摘要]单语...