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国外家庭中心早期干预研究——基于要素分析刘金霞苏慧（华中师范大学教育学院湖北武汉430079）摘要：在特殊儿童早期干预领域，家庭中心早期干预模式是一种公认有效的服务提供方式，它...
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留守幼儿同伴交往能力的早期干预研究李恒（湖北第二师范学院，湖北武汉430000）【摘要】本研究采用经过查阅文献资料，结合专家访谈，拟定的留守幼儿同伴交往能力早期干预方案对湖北省...
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沟通矩阵：语前自闭症谱系障碍儿童早期干预评估及应用●盛永进【摘要】沟通矩阵是评估儿童早期沟通技能发展水平的重要工具，而沟通困难是自闭症谱系障碍儿童的共同特征，尤其是语前水平的自...
![美国早期干预教师培养及对我国的启示论文]()
美国早期干预教师培养及对我国的启示●章雪肖非【摘要】在早期干预发展过程中，早期干预教师的重要性日益凸显。我国目前尚未制定早期干预教师的培养标准，亦未形成专门针对早期干预教师的培...
![听觉障碍儿童早期干预研究述评论文]()
听觉障碍儿童早期干预研究述评①苏诚（乐山师范学院，四川乐山614000）［摘要］回顾我国目前关于听觉障碍儿童早期干预研究，阐述听障儿童早期干预的相关概念，介绍主要研究方向：听障...
![中学生手机依赖的心理特点与早期干预效果论文]()
·医学广角·中学生手机依赖的心理特点与早期干预效果陈玉梅（吉林市第五中学，吉林吉林132011）【摘要】目的评价中学生手机依赖的心理特点与早期干预效...
