择校是否会影响学生的个人成长——基于同伴视角的个案研究,本文主要内容关键词为:个案论文,是否会论文,同伴论文,视角论文,择校论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供...
日本义务教育均衡发展的法制保障——以东京都为例,本文主要内容关键词为:京都论文,日本论文,为例论文,义务教育论文,法制论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅...
学术性高中公平性的质疑与反思——基于差异公平理论的视角,本文主要内容关键词为:学术性论文,公平性论文,视角论文,差异论文,公平论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅...
义务教育“零择校”与教育公平,本文主要内容关键词为:义务教育论文,择校论文,公平论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。一、问题的提出“零择校”是指在...
“就近入学”的局限及“大学区制”探索,本文主要内容关键词为:学区论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。[中图分类号]G521[文献标识码]A[文章编...
对当前高中排名现象的批判和反思,本文主要内容关键词为:现象论文,高中论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。[中图分类号]C40-058[文献标识码]...
“买房择校”:被定格的教育机会,本文主要内容关键词为:定格论文,择校论文,机会论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。中图分类号:G40-052文献标...
聂章艳[1]2000年在《郑州市中小学择校问题研究》文中提出择校现象是当前基础教育领域内的一个热点问题,教育界内外对此问题莫衷一是,因此疏理思路、澄清是非、正本清源,正确认识择校问题,寻求有效解决途径是每一个教育人义不容辞的责任,也是研究择校问题的逻辑起点。通过追根溯源、由表及里的择校问题背景分析,...