长春师范大学历史文化学院论文

教与学之间：课程概念的变迁与发展彭佳（长春师范大学历史文化学院吉林长春130030）摘要：课程概念作为教育理论核心概念的“课程”，时至今日仍然没有形成一套通识且普遍的定义体系。...

俄罗斯远东地区红色旅游资源开发策略探讨——以红旗军88旅密营遗址为例郭亚妮（长春师范大学历史文化学院吉林长春130033）摘要：近年来，红色旅游在旅游业中逐渐兴起，并发展成了一...

外国教育创建历史图像:美国历史课堂活动案例解读李晓妮(长春师范大学历史文化学院，吉林长春130032)[摘要]“创建历史图像”是美国历史教育领域所倡导的在“历史实验室”中“做历...

以《日美修好通商条约》为视角透视幕末日美外交赵承伟1，王小欧2（1.青岛工学院基础教育学院，山东青岛266300；2.长春师范大学历史文化学院，吉林长春130032）摘要：日本...

近年来日本学术界关于“一带一路”研究概述张晓刚(长春师范大学历史文化学院，吉林长春130032)摘要：“一带一路”倡议的提出，在国际社会上引起了巨大反响，日本学术界对此也极为关...