安徽省芜湖市浮山中心小学丰圩分校241082摘要:陶行知先生是我国创造教育的开创者,他倡导教育要“能启发解放儿童创造力以从事创造之工作。”如何正确启发与...
摘要:教育现代化的一个显著标志就是信息技术在各个领域中的应用,信息技术的引入与融合为小学数学教学注入了新的活力。在新课程改革的背景下,创新教学方式、优化教学策略成为每一位数学教...
【摘要】数学是研究数量关系和空间形式的科学,与我们的生活息息相关,与我们的思维也密切相连。培养学生的思维能力,可以调动学生自主发散思维,引导学生自主思考,拉近学生与书本知识之间...
摘要:优化小学数学教学课堂,提高教学有效性是新课改下小学数学教师开展数学教学工作的重点,也是难点。小学数学教师必须在教学实践中纵向开展数学教学,利用多种方式有效转变&ldquo...
重庆市璧山区实验小学校402760摘要:小学数学是学生学习数学知识的起点。教学研究不仅仅要注重对学习兴趣、教学方法进行深入探索,同时还应该抓住教学评价进行分析研究。评价是对教学...
摘要:高效课堂,不但指的是教师的教学成果较为显著,还要求教师要能够在短暂的课堂教学时间中做到高效教学,使学生可以快速掌握相关知识点,最终具有较高的数学核心素养。基于这样的教学要...
摘要:随着我国近些年来科学技术的迅猛发展,信息技术已经融合到了社会各行各业当中,课堂教学自然也不例外。因此,作为一名小学数学教师,我们要好好利用新时代下国家赋予我们的教学条件,...
甘肃临夏州广河县阿力麻土小学731300【摘要】:小学数学作为一门重要基础学科,在小学教育中占有重要的地位。“教学有法,但无定法。”这就让教师在课堂教学...
【摘要】数学是小学教学中的主干科目,在教学的过程中,要关注学生的学习方法掌握和学习态度的端正,综合起来就是数学学习特点。本次研究围绕小学数学学习特点,探索小学数学有效教学策略。...
(重庆市江津区东城小学校)摘要:小学数学作为小学基础教育学科,自然成了学生核心素养培养的重要途径和内容。在小学数学教学中,一定要结合学生已有的数学知识,从兴趣到能力,融入数学核...
(重庆市江津区海汇小学校)摘要:目前数形结合思想是解决数学问题、学习数学的重要方式,这就要求教师在教学的过程中,从实际出发,从学生的特点出发。学生在教师的引导下,借助图形的直观...
摘要:新课改背景下数学课堂教学发了很大的改变,这给小学数学教师的有效教学带来了不小的压力和挑战,数学教师要积极的联合一些经验丰富的教师同行对新课改的基本内容进行细化研究,在此基...
摘要:在小学数学教学中,让小学生建立错题本可以有效帮助他们加深知识点的掌握与理解,是提高学习效率的好方法。通过使用错题本,不仅可以使学生准确地应用数学知识与规律,而且能够拓展学...
摘要:在教育的深入发展下,越来越多的教师开始注重教学方法的多元性,希望能够以此助力学生学习效果的提升。数学是小学生需要学习一门重要学科,小学数学教师有必要意识到教学方法的创新和...
摘要:“导学案”为:“经教师集体研究、个人备课、再集体研讨制定的,以新课程标准为指导、以素质教育要求为目标编写的,用于引导学生自主学习、主动...
【内容提要】本文通过对三年级一道周长测试题的学情和教学的透视,发现“操作感知”是学生架起数形结合之舟,进而提出了“一.动手操作,建立表象:充...
摘要:简单多面体外接球问题在近几年高考中频繁出现,这个问题既能综合考察几何体的结构特征,又能充分考察到学生的空间想象能力和转化思想,故而一直是高考青睐的题型。简单多面体外接球问...
福建省晋江市安海中心小学颜婉玲摘要:小学数学的教育是整个学生完成教育系统的基础科目,学生只有掌握扎实的基础知识,才能取得在更大的进步.新课改要求教师要秉持教学新理念,采取教学新...
摘要:数学是一门科学学科,也是其他科学类学科的基础,小学阶段的数学对学生的成长有着非常重要的作用。在提倡素质教育的现代教育理念中,数学综合與实践活动课的开展体现出了其重要性和必...
苏州国际外语学校江苏苏州215131摘要:小学阶段是学生综合素养养成的重要阶段,在课堂教学中激发学生的学习兴趣,让学生“乐学”“善学&rdq...