长方形论文

摘要在小学数学课堂教学中，适当充分运用信息技术，可以大大提高课堂教学的有效性，让课堂绽放光彩。因而小学数学教师在实际课堂教学中要注意充分利用信息技术，丰富知识素材、革新教法，防...

【摘要】：在数学教学中，恰当地运用计算机技术对文、图、声、像等多种信息进行综合处理和控制，从而形成一种全新的教学形式。运用多媒体课件辅助教学，能创设逼真的教学环境，动静结合的教...

广西壮族自治区藤县和平镇新良小学新英分校邮编543300摘要：小学数学教育是孩子算术启蒙教育的进化，是对数学逻辑与运算方法的起始教育。这个阶段看似简单，其实是数学教育的一个非常...

河北省大名县西付集乡小学056900【摘要】：在新课程的标准下，学生需要在自主探究中体验“再创造”，在实践操作中体验“做数学”，...

四川省南充市西充县九龙实验小学637200【摘要】：创设情景是一种发现问题、积极探求的心理取向。要让学生在教学过程中发现问题和积极探求，必须营造一种民主、宽松的课堂氛围，让学生...

黄尚灯广西百色市田东县林逢镇中心小学531503【摘要】数学核心素养的培养成为了当下广大数学教师追求的目标，并且提出了多种教学手段去实现这一目标。在本篇文章中，笔者结合小学数学...

刘贇钰湖北省恩施市芭蕉侗族乡米田小学445300数学是一门具有逻辑性和抽象性的学科，一些小学生在学习数学的过程中，常感到枯燥乏味，对数学没有兴趣和热情，因而对数学学习丧失了信心...

摘要:众所周知，数学学科具有最为严密的逻辑性，但由于小学生的思想还处于发育阶段，缜密性往往比较缺乏，因此这些小学生在进行数学学习的过程当中，常常会出现一些逻辑方面的错误。尽管犯...

张东源喀什地区实验中学【摘要】数学活动课是活动课与数学学科的不断融合，越来越受到人们的重视。本文一方面通过研究有关文献，对数学活动课进行了定义，确定了数学活动课的归属范畴。另一...

牟媛湖北省恩施市芭蕉侗族乡柳树沟小学湖北恩施445033【摘要】教师要根据小学生的思维特点，结合教学内容对学生进行思维训练，让学生在思维活动中掌握知识，并积极加以运用，使知识得...

黄智慧陕西省商洛市柞水县城区第一小学陕西商洛711400【摘要】《新课程标准》指出：“自主、合作、探究”学习。然而，探究学习是新课程标准提出的三大学习方...

摘要：几何是研究空间结构及性质的一门学科，在数学中占有重要地位。但是，几何具有较强的抽象性和复杂性，学生在学习的过程中总是困阻重重。所以在小学数学几何教学中，教师就要根据几何的...

摘要：毋庸置疑，随着信息技术的快速发展及其在教学过程中的应用，信息化教学逐渐成为一种十分重要的教学理念与教学模式。所以如何充分发挥出信息技术在教学中的价值与优势，逐渐成为教师需...

摘要：“让学生快乐学习”便是课堂教学的魅力所在，也是广大教师的追求目标。那么如何才能使学生快乐地学习数学这门课程呢？本文从“创设有趣的情境、...

广西壮族自治区藤县和平镇双垌小学双兴分校邮编543300摘要：多媒体辅助教学借助了声、电、光、等现代技术，能使教学内容生动形象地展现出来，改变了传统教学的方法，课堂变得形象生动...

四川省泸州市泸县太伏镇太伏中心小学校四川省泸州市646121摘要：在小学阶段，几何图形的学习贯穿始终，几何图形的概念学习是小学几何图形教学的重要内容，更是深入学习几何图形的基础...

段焕明山东省禹城市张庄镇大段小学山东禹城251208【摘要】小学数学教师积极在课堂教学中培养学生的逻辑思维能力，与新课程改革中的思想相贴近，会促进学生的综合进步和全面发展。因此...

罗晓慧四川省眉山市东坡区苏南小学中图分类号：G652.2文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2020）02-083-01教学内容：西师版教材五年级上册《平行四边...

浙江省绍兴市新昌县七星小学俞秉钧312500摘要：复习课教学作为小学数学当中必不可少的学习流程之一，其开设的目的主要是为了小学把日常课堂上独立的知识点，以重现、规整、总结的方法...

摘要：自20世纪80年代问题解决的概念被提出后，我国教育工作者开始认识到培养学生问题解决能力的重要性，并将问题解决能力的培养纳入小学数学教学范畴，并在小学数学教学实践中进行积极...