![让学生成为课堂的主人论文_刘莹莹]()
辽宁省灯塔市烟台街道中心小学111300摘要：要以创新精神和实践能力的培养为重点,强调教学过程是师生交往、共同发展的互动过程,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、探究、...
![浅谈小学信息技术教学中对学生动手操作能力的培养论文_韩玲]()
新疆乌鲁木齐市第四十中学830038摘要：小学信息技术课程的主要目的是让学生掌握计算机基本知识和技能的同时，增强信息意识，有效培养学生对信息的收集、处理和应用的能力，锻炼学生的...
![小学数学教学中的“引趣”论文_陈理红]()
四川省凉山州金阳县城关小学615000数学是一门抽象性很强的学科，如何激起学生学习的乐趣，是数学教师在教学过程中应十分重视的问题。尽管帮助学生逐步明确学习数学的目的和提高学习数...
![小议数学体课堂验式教学论文_闫勤芬]()
河北省大名县明德小学【摘要】：学生体验学习，是用心去感悟的过程，在体验中思考、创造，有利于培养创新精神和实践能力，提高学生的数学素养。【关键词】：小学数学、体验教学、合作交流、...
![浅谈信息技术与小学数学教学的有效融合论文_张晓娜]()
（河南省信阳市第一实验小学河南信阳464000）【摘要】目前课程改革正在进行中，课程整合作为一项重要的任务正在开展，而信息技术作为一种有效的教学工具也日益被人们重视，尤其是如何...
![小学数学高效课堂构建策略论文_易伟军]()
湖南省衡阳市祁东县洪桥街道育红小学421600摘要：随着教育教学要求的不断提高，课堂教学方法越来越注重学生能力的培养和课堂效率的提升。尤其是针对类似小学数学课程这样理论性与实践...
![让孩子在课堂中“动”起来论文_汪远慧]()
湖北省十堰市房县实验小学442100数学课程标准明确提出由双基发展为四基，使三维目标在总目标中得到体现，能够使教师在实践中关注学生在知识技能以外其他方面的发展。而其中基本活动经...
![优化课堂教学，提高教学效率论文_杜兰军]()
甘肃省兰州市红古区窑街学校730080摘要：优化课堂教学，是指教师遵循教学活动的客观规律，在规定的课堂时间内，合理运用教材，采用恰当的教学方式，营造健康和谐的学习环境，激发学生...
![浅谈多媒体在小学数学教学中的作用论文_白延军]()
陕西省延安市洛川县旧县中心小学727400多媒体技术正以它“图文并茂、动静结合、声像俱佳”的特性，越来越多地走进小学数学课堂，成为教育领域的好帮手。多媒...
![如何让小学数学贴近现实生活化的教学论文_段瑞华]()
云南省宣威市宛水街道新文小学655499怎样让数学更贴近生活？荷兰数学教育家汉斯弗赖登塔尔认为：“数学来源于现实、存在于现实，教学过程应该是帮助学生把现实问题转化为...
![花香月色两相宜论文_戴雪晴]()
——“小数的含义和读写”对比教学的实践与思考戴雪晴江苏省南京市建邺实验小学210000摘要：有人说，数学课堂的精美，会散发有花香...
![浅谈《长方形、正方形面积的计算》的说课论文_刘海燕]()
黑龙江省克山农场小学刘海燕我今天说课的内容是人教版小学数学三年级下册第五单元第二课时《长方形、正方形面积的计算》。我将从教材分析、学情分析、教法与学法、教学流程、板书设计这几个...
![构建高效数学课堂，培养学生数学思维论文_刘庆东]()
广东省兴宁市新圩中心小学514500数学教学的一个重要任务就是培养学生的思维能力，思维能力是人的智力核心，只有具有较强的思维能力，智力才会有较大的发展，人的潜能才会得到充分的开...
![如何进行小学数学课堂提问论文_李嵬]()
辽宁省朝阳县大庙镇中心小学122000小学数学课堂提问作为一种常见的教学方式贯穿教学始终，课堂提问是教师根据一定的教学目标要求，针对教学内容、教学的重难点以及学生实际，设置的一...
![正方形面积公式也可以是“边长×2”吗论文_王爱凤]()
摘要：所谓探究式课堂教学，就是以探究为主的教学。它是在教师的启发诱导下，以学生独立自主学习和合作讨论为前提，以现行教材为基本探究内容，以学生周围世界和生活实际为参照对象，为学生...
![小学数学课堂体验式教学论文_李丽华]()
甘肃省兰州市城关区常家祥小学李丽华730030【摘要】：在新课程的标准下，学生需要在自主探究中体验“再创造”，在实践操作中体验“做数学&rd...
![小学数学教学中有效情境的创设论文_韦尚能]()
广西宜州市洛西镇福田小学546306《数学课程标准》指出“数学教学要紧密联系学生的实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设各种情境，为学生提供从事数学活动的机会，...
![运用迁移规律，培养学生自主学习论文_李传知]()
四川省内江市市中区第十一小学641000摘要：为了有效地利用正迁移，教师有意识地创造民主和谐的课堂氛围，合理地创设问题情境，通过暗示，学生动手操，小组合作学习，并适时加以指导等...
![合理利用学具，促进学生主体发展论文_杨凤燕]()
山东省东营经济技术开发区东凯小学257091摘要：课堂教学中的主角永远是学生，在教学中，我们要从学生已有的认知出发，通过学生动手实践、主动探索与合作交流，真正参与到课堂活动中来...
![小学数学课堂中的创新理念论文_陈广生]()
甘肃省兰州市城关区常家祥小学陈广生730030【摘要】：创设情景是一种发现问题、积极探求的心理取向。要让学生在教学过程中发现问题和积极探求，必须营造一种民主、宽松的课堂氛围，让...
