四川省南充市西充县九龙实验小学赵永闲637200【摘要】:教学本身是在不断变化,不断创新的,创新教育其实就是把学生的创造力解放出来。新课程教学的实施者,要以培养学生的创新精神为...
四川省两河镇中心小学黄俊摘要:为学生创造宽松、民主和谐的学习环境,教师要同学生一起参与学习的全过程,给学生自主探究的时间和空间,让学习者积极参与,自觉探究,在参与中表现。开放课...
四川省南部县第四小学何俊秀【摘要】多媒体技术具有图、文、音、像并茂的特点,能使教学内容化静为动,化抽象为具体,化难为易,有利于激发学生的兴趣,启发学生的思维。多媒体技术与学科教...
四川省南部县第四小学何茜【摘要】作业是巩固所学知识的一种练习形式。如何以新课程标准为依据,设计出新颖、有趣、开放的新型数学作业,以学生的发展为出发点来设计和评价作业,让学生在做...
广东省兴宁市第十小学514500一、教学案例1.课前活动2.课堂教学片断(1)提出问题。(2)自主探究。(3)应用与反思。联系实际,解决课前提出问题,反思、小结,拓展练习略。二...
吉林省长白山保护开发区池西区第一小学于鸿学生是学习的主体,但是基于小学生的年龄特点和认识水平,小学生探究知识是离不开教师的启发引导的,也就是说探究过程中教师仍然起主导作用。因此...
甘肃省永昌县第二小学737200摘要:在小学低年级数学教学中,趣味对于激发学生的好奇心特别重要。所以,教师必须牢固树立以学生为主体的教学理念,以培养学生的学习兴趣为出发点,以实...
甘肃省榆中县甘草店镇中心小学730112《数学课程标准》中有关“让学生在生动具体的情境中学习数学”“要让学生在现实情境中体验和理解数学&rd...
山东省潍坊市实验小学摘要:《新课程标准》指出:“信息技术要改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。”现代教育技术...
(重庆市梁平县梁山小学405200)【摘要】:在新课程的标准下,学生需要在自主探究中体验“再创造”,在实践操作中体验“做数学”,...
好窖池助推古贝春酒实现高质量发展本刊记者/李希平王威通讯员/戚春红王春波来过古贝春公司参观的人都知道,古贝春生产车间里上千个长方形窖池规则排列,星罗棋布,蔚为壮观。古贝春窖池在...
辽宁省抚顺市新抚区南台小学113008摘要:数学知识的学习较为重要,为了促进小学数学教学工作实效性的提升,需要对传统的数学教学策略和方法进行调整。对问题情境教学法一类的教学方法...
重庆市开县大进镇梓潼中心小学关坪完全小学李银华405400【摘要】:如果一个学生有较强的自学能力,就可以扩大知识面,并增强自身的技术和技能。素质教育中能力的培养是极其重要的方面...
重庆市梁平县梁山小学陈冬雪405200【摘要】:在合作交流中体验“说数学”,在联系生活中体验“用数学”。学生体验学习,是用心去感...
陈琼栋安徽省安庆市石化第三小学246002摘要:数学教学既要使学生掌握现代生活和学习中所需要的数学知识和技能,又要发挥数学在培养人的思维能力和创造能力方面的作用。因此,数学课程...
——以《认识面积》一课的教学为例麻伟方浙江省缙云县新建小学321400摘要:几何概念教学是小学数学教学中的难点内容之一。小学生学习几何概念的过程需要经历...
王小艳湖南省祁东县城连墟乡中心学校421600摘要:随着教育教学要求的不断提高,课堂教学方法越来越注重学生能力的培养和课堂效率的提升。尤其是针对类似小学数学课程这样的理论性与实...
设计者:哈尔滨市水泥学校逯艳华教学内容:人教版数学三年级下册66页例4。教学目标:知识与技能:引导学生探索、发现、理解长方形、正方形面积公式的推导,掌握长、正方形面积计算公式,...
(云南省保山市隆阳区辛街乡秀林小学)摘要:小学数学是一门益智类的课程,学习数学有助于培养学生的逻辑思维,还有应变思维。数学课程,从小学到高中一直是我国教育的重点课程,由此可见数...
福建省惠安县霞美小学362100摘要:数学知识在生活和生产中具有广泛应用,在小学阶段为学生打下良好的数学学习基础,培养学生的数学思维和能力,提高其数学素养,具有重要意义。教师在...