长方形论文

四川省广安市前锋区广兴镇小学校638020摘要：“数”和“形”是数学的基本研究对象。数形结合思想作为一种数学教学思想，对于解决数...

广东省河源市和平县阳明镇龙湖学校517200摘要：数学教师在教学中应该注重培养学生的自主学习能力，让学生学会如何自主学习，从而提高小学生数学学习能力。为此笔者将试论如何培养小学...

丁桂芳黑龙江省五大连池市沾河林业局雷锋小学中图分类号：G623.2文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2019）04-198-01如何让小学生感受数学美&rdq...

王思强贵州省贞丰县小屯镇头猫小学562200【摘要】教学过程是情感过程和认知过程的统一，特别是小学数学课堂教学，学生的情感非常重要，需要教师激发和调动，才能主动获取知识。有效的...

杨代芬云南省昆明市五华区先锋小学650031【摘要】小学生理性认知能力较弱，但是感性认知能力却很强。数学知识具有抽象性强、逻辑思维能力强的特点。如果只依据讲授教学，题海战术，学...

赵兰湖北省恩施州巴东县信陵镇光明小学444300【摘要】数学是一门基础性的课程。数学教学能够促使学生理性思维的培养和锻炼，有利于学生理性思维能力的提高。同时学生的理性思维训练是...

连全任（福建省泉州市德化县第三实验小学福建泉州362500）摘要：新课程标准对小学数学教学提出明确指示，要求数学教师要在教育教学活动中大力推进信息技术的应用，实现学科教学与信息...

山东省昌邑市奎聚街道办事处奎聚小学261326叶圣陶先生在《创造的儿童教育》中说；“处处是创造之地、天天是创造之时、人人是创造之人。”因此作为教师要重视...

甘肃临夏州广河县祁家集小学马青宝731300【摘要】：如何实施课堂教学，如何以新的教育理念为指导，去创建新的课堂教学实践，以实现新的价值观由理想向现实的转化，是当今学校课程、教...

（广西钦州市钦北区平吉镇中心小学，广西钦州535018）摘要：课堂教学情境是具有一定情感氛围的课堂教学活动，即在课堂教学活动中。为了达到既定的目的，从教学需要出发制造或创设的与...

（义乌市经济开发区学校）摘要：面对学生的错误，我们应一改以往对待错误像对待“敌人”一样的态度，以新的观念、新的眼光，站在新的视角对其价值进行重新定位，对...

山东省滨州市博兴县第五小学256500摘要：培养学生的问题意识是培养学生探索创新精神的起点，是实施素质教育的关键。社会迫切需要创新型人才，我们作为新时期的教育工作者，有义务让我...

韦景业（广西贵港市覃塘区樟木镇六旺小学广西贵港537127）【摘要】课堂教学是学校教育的核心阵地，是促进学生智力、思维发展的重要场所，课堂教学质量是其关键性影响因素。在小学数学...

司军甘肃省敦煌市郭家堡中学736200【摘要】数学教学的核心目的是培养学生的思维能力，在初中也有着极其重要的价值。从思维培育的角度来说，问题导学法能够提升学生的自主探索能力，在...

刘集言（北碚区人民路小学蔡家校区重庆北碚400700）中图分类号：G683.2文献标识码：A文章编号：1009-4636（2019）02-0123-01《认识周长》这节课是西师...

侯妙玲（乾县城关高仁小学陕西乾县713300）中图分类号：G623.15文献标识码：A文章编号：1672-2051（2019）01-0203-01素质教育是注重开发人的智慧和潜...

杨敏（青川县竹园镇中心小学校四川青川628115）摘要：在教学中对学生学习的评价既要关注学生学习的结果，更要关注他们在学习过程中的变化和发展；既要关注他们学习数学的水平，更要关...

（济源市黄河路小学，河南济源459000）【河南省教育科学规划课题《几何直观在小学数学“数与代数”教学中的应用研究》；课题类别：一般课题；课题批准号：[...

河南省南阳市淅川县第二小学引言新课程改革背景下，这种应试化的数学教育模式显然已经与时代发展格格不入，小学数学教师在教学中，要注意分析学科特点，开发适合培养学生思维能力的教学模式...

刘斌徳广西省岑溪市马路镇善村小学543200【摘要】实施素质教育，是当前我国基础教育改革与发展的方向，是提高民族素质、实现现代化的需要。素质教育是以促进学生身心发展为目的，以提...