郭雪丽山西省忻州市忻府区新建路学区健康路学校034000新课标指出,动手实践操作在小学数学教学中有极其重要的作用。动手操作对激发学生学习数学的兴趣、帮助理解数学知识、培养解决问...
雷淑云甘肃省酒泉市敦煌市南街小学736200【摘要】:在小学数学教学中,应当利用小学生好奇心强喜欢参加各种活动的心理特征,抓住学生实践能力的培养,因势利导,激发学生兴趣,发展学...
湖南省师宗县丹凤小学吴家园655700【摘要】:在合作交流中体验“说数学”,在联系生活中体验“用数学”。学生体验学习,是用心去感...
河北省大名县西付集乡小学蔡久芬056900【摘要】:在新课程的标准下,学生需要在自主探究中体验“再创造”,在实践操作中体验“做数学&rdqu...
许慕真广东省普宁市流沙北街道515300摘要:小学数学是小学诸多学科中的一门重要学科,其教学质量的高低直接影响着学生整体素质的提升。而在小学数学教学的过程中培养学生的学习兴趣是...
王子霞永昌县朱王堡中心小学甘肃金昌737206摘要:在小学数学教学中,教师应该更新教学观念,引导学生主动参与教学活动,鼓励学生自主探索,让学生成为知识的探索者和发现者。可通过激...
宋丽花广东省五华县水寨镇第一小学514400创新人才的培养已成为新时代和民族发展的迫切需要,是社会赋于教师培养人才的神圣使命,也是受教育者社会内化的要求。为了培养小学生成为新世...
李生旭甘肃省金昌市永昌县新城子中学737208摘要:问题意识是思维的动力、创新的基石,是学生探求并解决问题的根本保障,是实施素质教育的灵魂体现。但是传统应试教育限制了学生问题意...
马波(四川省西充县第一实验小学西充637200)【摘要】在小学数学课堂教学中,多媒体的恰当使用,不仅给我们教学手段的改进提供了新的机会,而且使学生的素质在新的课堂气氛中得到提高...
——小学数学教学生活化策略初探贾久森山东省淄博市淄川区双杨镇杨寨中心小学255190摘要:在小学阶段,学习者的认知发展还不够成熟,对教学内容的理解不够深...
江门市新会区会城城郊小学广东江门529000摘要:“教育应该使提供的东西,让学生作为一种宝贵的礼物来享受,而不是作为一种艰苦的任务要他负担。”并使学生认...
四川省盐亭县云溪小学杨宇春摘要:在教学小学三年级上册“长方形和正方形的周长”这一课,之前已经学过计算周长的方法,然后我要求计算长30米宽15米的篮球场的...
张洪庚山东省寿光市纪台镇第二初级中学262723“创新是一个民族的灵魂。”而中国的教育普遍受应试教育的影响,忽视了对人的“潜能”...
钟春燕(惠州仲恺高新区第二小学广东惠州516000)摘要:随着新课标改革的不断推进,小学教师在教授学生数学的时候,要特别注重学生创新能力和创新思维的培养。在培养学生创新思维的过...
黄美连(惠州仲恺高新区第二小学广东惠州516000)摘要:随着课程改革的不断深入,教育信息技术的发展给我们的课堂教学改革带来了翻天覆地的变化,也带来了良好契机。信息技术与小学数...
潘淑琳(福建省泉州市永春县蓬壶中心小学福建泉州362000)摘要:数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括、形成方法和理论,并进行广泛应用的过程。人类进入二十一世纪...
李清华(四川省宜宾市翠屏区李端镇中心小学校四川宜宾644014)摘要:估算教学是历来被轻视的教学内容,而新《课标》十分强调学生的估算,本文结合自己对新课程理念的理解和实践,体会...
林炳祝(福建省泉州市永春县孔里小学福建永春362600)摘要:教育教学活动中,教师要重视学生的动手操作,提倡手脑并用,用操作活动启迪思维,让思维在操作中得到发展,让学生乐于实践...
肖璇(重庆市武隆区火炉中学校重庆武隆408500)摘要:近些年来我国传统的教育模式已经逐步不能适应时代发展,应试教育逐渐被素质教育取代,教学目标已经由原来单纯的知识记忆、重难点...
山东省青岛市铜川路小学266000如何在教学中提升学生核心素养?如何在教学中落实教学目标?下面我通过教学策略具体谈谈教学活动中如何培养学生空间观念、构建学生模型思想、发展学生推...