湖北省孝昌县花园镇百合幼儿园朱萌萌432900【摘要】:愉快教学法有助于学生在和谐融洽的氛围中,以乐趣为导引,让学生饱含兴趣地进行自主学习与合作探究,从而获得知识,提升能力。【...
彭金兰(广西岑溪市第十小学广西岑溪543200)摘要:信息技术在教育中的应用是教育改革和发展的需要。因此,教师运用信息技术,实施小学数学教学,已成为教育现代化的一种趋势。关键词...
广西环江毛南族自治县思恩镇西南小学547199摘要:数学学习是一个循序渐进、日积月累的过程。只有提高小学数学教学的有效性,学生的学习才能更有效率。新课改对现代小学数学教学提出了...
李武玲贵州省贞丰县连环乡和平小学562200【摘要】数学是一门极为严谨、逻辑性极强的应用学科,对于生性活泼好动的小学生来说,要学好数学就必须要有学习数学的兴趣作为动力支持。对学...
山东省淄博市淄川区实验小学南校区255100摘要:提问是课堂教学的重要环节,也是促进师生之间、生生之间、生本之间对话的有效手段。而追问就是提问中的一种重要形式,是在课堂教学的过...
——研究性学习探索徐青青山东省潍坊市育华学校261032一、导入新课在上课之前先让我们一起来观察两张图片。这是没有治理前的白浪河,这是现在的白浪河。仔细...
何朝安(四川省宜宾市宜宾县古罗镇佑之小学四川宜宾644600)中图分类号:G633.67文献标识码:A文章编号:ISSN1672-6715(2018)07-041-01对小学数...
余梦娴(贵州省贞丰县永丰街道牛坪小学贵州贞丰562200)摘要:教学过程是情感过程和认知过程的统一,特别是小学数学课堂教学,学生的情感非常重要,需要教师激发和调动,才能主动获取...
山东省青岛西海岸新区嘉陵江路小学266520笛卡尔说:“思维自惊奇开始。”在小学数学教学中,恰当的提问,对启发学生思维、活跃课堂气氛、检查教学效果、提高...
刘旭丹浙江省乐清市南岳镇小学325600【摘要】化归思想是小学数学中常见的数学思想方法之一。本文介绍了化归思想的内涵,并通过具体案例来阐述在教学中通过渗透化归思想把未能解决或待...
卢山四川省宜宾市高县第二实验小学校644000中图分类号:G635.1文献标识码:A文章编号:ISSN1672-2051(2018)08-194-02《数学课程标准》把&ldq...
赵晓龙犍为县石溪镇语文中心小学614400【摘要】在小学数学课本中,通过大量的富有可读性和趣味性插图,将所要表达的数学知识形象表达出来,再通过教师的讲解,让学生学会看图、读图,...
罗布占堆(西藏日喀则市南木林县艾玛乡夏嘠完小西藏日喀则857000)摘要:现代教学媒体和传统教学手段相结合、共同参与教学全过程的课堂教学结构,使学生在多种媒体信息作用下进行有效...
(甘肃省甘南藏族自治州临潭县羊永九年制学校)摘要:“圆的面积”这一知识点的教学,对于学生的理解能力以及学习能力、日常运用能力都是一个强有力的提高。本文就...
甘肃省兰州市城关区团结新村小学730030《数学新课程标准》在阐述思维能力中指出:“要求学生合乎逻辑地、准确地阐述自己的思想和观点。”虽然我们对数学交流...
辽宁省铁岭市昌图县大兴镇中心小学摘要:小学教育对于人生的成长具有非常重要的引导作用,是人类成长教育的基础阶段,在这一阶段中必须注重学生创新思维的培养。教师在教学中要给学生发展创...
(广东省江门市蓬江区棠下镇沙富小学,广东省江门市529085)摘要:在教学中,我们尝试“以学生为主本”的教学方法,大胆放手,使学生主动学会分析与参与,学...
黑龙江省依兰县第五小学154800时代呼唤着教学改革,呼唤具有创新能力的人才。创新能力的培养是一项系统工程,必须从小抓起。对于小学生来说,首先要从创新思维抓起。课堂是教师施教,...
福建省永安大湖中心小学366000小学数学的教学主要以训练学生的思维能力为目的。在教学过程中,不但要让学生掌握正确的学习方法,更重要的是培养他们分析问题和解决问题的能力。所以,...
福建省尤溪县西城中心小学365100《义务教育数学课程标准(2011年版)》中指出,数学教育既要使学生掌握现代生活和学习中所需要的数学知识与技能,又要发挥数学在培养人的理性思维...