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何南昌(贵州省沿河土家族自治县官舟镇水库完全小学校贵州铜仁565300)摘要:教学过程是情感过程和认知过程的统一,特别是小学数学课堂教学,学生的情感非常重要,需要教师激发和调动...
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刘建洋(阜宁县古河中心小学江苏阜宁224427)摘要:“让学引思”是基于学生立场,顺应学生能力发展的改革实践活动。在数学课堂教学中,教师应把握&ldqu...
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罗红琼(四川省宜宾市翠屏区黄桷庄小学四川宜宾644000)中图分类号:G623.8文献标识码:A文章编号:ISSN1672-6715(2018)11-071-01在小学数学课堂...
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李娇(四川省内江市市中区凤鸣镇中心小学四川内江641000)内容摘要:新课改教学大纲要求指出:“学习方式的转变是新课改的主要特征,教师在课堂教学中要注意通过激趣,积...
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姚芮(四川省内江市市中区凤鸣镇中心小学四川内江641000)摘要:所谓自主学习,就是“自我导向、自我激励、自我监控”的学习,顾名思义就是学生依靠自己的努...
![小学数学预学后教的思考论文_赵昭]()
赵昭(理县蒲溪小学四川理县623100)摘要:预学后教”,是指学生在课前利用预学单预学,进行自主学习和亲身尝试,然后教师引导学生发现问题、分析问题、解决问题的教学新...