长方形论文

甘肃省会宁县北关小学730700《数学课程标准》指出：数学是人们在生活、劳动和学习中必不可少的工具，它能够帮助人们处理数据，进行计算、推理和证明，数学模型可以有效地描述自然现象...

——“长方形周长”教学的思考与实践陈泰昌浙江省绍兴市柯桥区马鞍镇中心小学滨海校区312073摘要：“长方形周长&rd...

山东省寿光市上口镇广陵初中262700一、提高认识作为教师，我们的职责就是教书育人，能够让学生在学到文化知识的同时学会做人。但如何使学生在课堂里进行有效的学习，我们应该从思想上...

王艳茹（大名县沙圪塔乡谢寨小学河北大名056900）【摘要】小学数学课程标准指出：“动手实践、自主探究、合作交流”是学生学习数学的重要方式。课堂教学改...

山东省滨州市滨城区杨柳雪镇尹集小学256600课堂练习是数学课教学中的重要环节之一，是一节完整数学课的重要组成部分。通过课堂练习可以检查学生对所学知识的掌握情况，从而及时调整课...

吉林省松原市宁江区回族小学138000新课标明确提出：“数学教育要面向全体学生，实现人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上有不同的发展。&rd...

重庆市南川区水江镇中心小学校404100如果把我们的教学看作植树，那么新授的教学是“栽活一棵树”,单一而细致，容易成活；复习教学是“育好一片...

冷立志山东省平度市麻兰小学266700培养学生的创新精神和实践能力，是当前教改的核心问题，也是当前每个教育工作者所追求和实施的问题。那么如何把这一新的教育观念和全新的教学理念融...

绽菊英甘肃省夏河县曲奥乡中心小学747100生活与数学的学习是密切相关的，学生应当在生活化的练习当中“探究”和“拓展”。小学数学...

张爱国陕西省长武县巨家镇常家村初级小学713600摘要：高速发展的信息技术给传统的课堂教学改革既带来了良好的机遇，也带来了前所未有的挑战。在新课程标准理念的指导下，小学数学课堂...

郭俊（白山市浑江区二实验小学吉林白山134300）中图分类号：Ｇ62文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2016）01-045-01课堂教学是教学活动的中心环节...

摘要：新课程倡导自主学习，学生是学习的主人，教师是组织者、引导者、合作者。课堂是学生富有创造性和差异性的真实发展历程。真正意义的课堂是精心预设与动态生成的整合。本文试从课堂教学...

摘要：现代信息化教学为数学课堂教学搭建了交流平台，丰富了数学课堂教学环境，改进了数学教学方式，为打造数学高效课堂奠定了坚实的基础。关键词：数学教学信息化高效课堂信息化教学，结合...

黄鹤广西宜州市洛西镇六寨小学546306数学源于生活又应用于生活之中,要让学生自主地参与数学活动是新课标的基本体现。课堂教学中学生的主体性能否得到发挥,能否自主参与学习活动,能...

孙文斌甘肃省会宁县柴家门镇王家庙教学点730700数学实践活动是从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释,进而使学生获得对数学理解的同时，在思...

〔摘要〕有效的课前预习，可以温故而知新，甚至把教学内容进行前置，课前就能解决的问题，就不必留到课上赘述，把更多的时间留给构建新知、巩固提升，使小学数学课堂效率得到最大的提高。另...

课堂练习是小学数学课堂教学的重要环节，是学生掌握知识，形成技能，发展智力，挖掘创新的主要手段，因此我们必须有效合理地设计课堂练习题。精心设计练习题，教师一定要根据班上学生知识水...

摘要：小学五年级学生的特点天真、活泼、好动，爱表现，爱好广泛，求知欲旺盛，但注意力的时间相对较短，也让许多的教师头疼。如何吸引他们的注意力，激活枯燥的数学课堂，让学生对数学产生...

吉林省松原市前郭县达里巴乡中心小学131116怎样使抽象的数学问题具体化，搭建起书本知识与生活有机联系的平台，激发学生的学习兴趣。实践证明，只有在具体的生活情境中学习，从学生感...

山东省济南市长清区文昌街道办事处中心小学250300摘要：新课程标准指出，教育的目的并不是让学生学会接受，而是让学生在学会了基本的学习方法之后，能够主动探索知识，寻求发展。教师...