浙江广播电视大学教学中心论文

基于“资历学分”的学历教育与非学历培训学分互认路径探索——以保育员培训为例陈君贤（浙江广播电视大学教学中心，浙江杭州310012）摘要：学历教育与非学历培训学分互认，对于缩短学...