引导实践教学——以交互课改革为例张紫然(浙江理工大学,浙江杭州)摘要:为了追逐社会发展的速度,将学校打造为社会新信息新技术的发源地,从学生的课堂出发进行课堂内容的完善改进,以交...
数字时代背景下的新媒体艺术课程教学探索李凡璠(浙江理工大学,浙江杭州)摘要:数字时代背景下,数字技术的应用已经渗透于人们的日常生活中,新媒体艺术作为一种新的艺术形态,其借助数字...
共有产权房的体系构建与完善常庆茜潘韵竹杨雨佳严佳菁王泽华浙江理工大学,浙江杭州310018摘要:共有产权住房作为新兴的保障性住房,是对我国保障性住房体系的进一步完善与发展。但是...
谈信息时代的人性化设计与艺术设计教学李凡璠(浙江理工大学,浙江杭州)摘要:信息时代背景下,人们的需求更加多样化,传统的教学模式也正不断实现突破与创新,这对于教学质量的提升具有较...
基于“课程公众号”的《房屋建筑学》教学实践孙莹,孙斌,余璐,周红燕,杨小峰(浙江理工大学,浙江杭州)摘要:随着移动技术和网络环境的不断优化,各移动终端逐渐成为便携式学习的有效支...
乡村文创引领下传统村落文化基因转化的策略探析——以常山县金源村为例张爽杨小军(浙江理工大学310000)摘要:传统村落的形成和发展伴随着文化的传承和创新,其本身的存在具有很高的...
乔姆斯基的语言进化假设姚安(浙江理工大学浙江杭州310018)摘要:针对语言的产生,乔姆斯基否定达尔文的自然选择进化论,认为语言的最根本特征是句法运算系统,是约6万年前人类祖先...
解构与重构视角下网络表情符号的传播与发展刘洁,郭殷锈(浙江理工大学浙江杭州311121)【摘要】在互联网的快速发展下,后现代主义作为一股文化热潮,对人们生活产生了巨大影响。表情...
博物馆实用型文创设计研究——以息鼎文创设计为例张紫然(浙江理工大学,浙江杭州)摘要:通过研究分析博物馆馆藏文物的特点,结合新时代人们的需求,从物质需求和精神需求两个角度一起考虑...
每个人心中都有一条大运河文刘曦赵敏在移动媒介时代,手机作为超越时空的移动终端,赋予了个体更多见证时代变迁的机会。通过手机,每个游览过运河的市民或者游客都可以记录下他们眼中的运河...
浙江省区域创新体系对企业知识吸收能力的影响研究许辰可XUChen-ke;叶琳YELin(浙江理工大学,杭州310018)摘要:近期国内研究大多聚焦于和的重要性,本研究探讨区域创...
电信运营商“去电信化”改革的竞争效应分析——以“腾讯王卡”为例吴宗泽(浙江理工大学,浙江杭州310018)[摘要]网络基础设施是互联网行业发展的基础,可倘若电信运营商仅将其视为...
海洋强省建设的浙江实践与经验□谢慧明马捷摘要:浙江海洋强省建设经历了从海洋经济大省到海洋经济强省再到海洋强省的阶段性战略深化。改革开放以来,浙江积极发展渔业等优势产业,优化海洋...
威廉·莫里斯设计管理思想与MMF公司刘丽娴,汪若愚摘要设计管理是对产品的具体设计工作进行管理,也是从品牌、运营角度反思设计的价值并使设计变得更有效益的举措。从当代...
高层次人才集聚的影响因素探究——以浙江省为例颜青1,刘玥伶1,彭学兵2(1.浙江经贸职业技术学院,杭州310018;2.浙江理工大学,杭州310018)【摘要】高层次人才是推动...
电商平台安保义务与隐私权的利益衡量蔡心茹(浙江理工大学,杭州310018)摘要:网约车频发安全事故后平台上线的录音功能引起众人对数据时代下隐私权的关注。为了保障公共安全,电商平...
北大荒的丰碑上——记1958年转业到北大荒的老兵朱晓军在庆祝新中国成立70周年之际,我不禁想到诗人郭小川的诗词:“永远记住这些战士吧:一批转业的革命军人。”1958年,10万转...
大学生党员科学精神培养的思考与实践祝莺莺(浙江理工大学,浙江杭州)摘要:党的十九大报告指出,培养科学精神是加强思想道德建设的重要内容。本文从科学精神培养对创新型国家建设、大学教...
丑的“非理性”特征孙得川(浙江理工大学310000)摘要:审丑是和审美相对的美学概念,当代艺术中丑的艺术渐露峥嵘,甚至动摇了美的霸主地位,基于此,我们有必要重新审视我们美学理论...