浙江师范大学杭州幼儿师范学院论文

●教学改革与实践研究博雅教育与工作的人文化——论杜威与赫钦斯之争金凯(浙江师范大学杭州幼儿师范学院，浙江杭州311231)摘要：博雅教育和职业教育之争已有数个世纪，参与此争论最...

轻中度智力障碍儿童的内隐和外显自尊研究于淳陶冶诸莹(浙江师范大学杭州幼儿师范学院浙江杭州310012)[摘要]为全面了解轻中度智力障碍儿童的自尊状况，本研究对实验方法——Go/...

幼儿饮食行为与亲子关系、父母教养方式的关系黄思雨1甘剑梅2(1.杭州市滨江区明月江南幼儿园,浙江杭州310051；2.浙江师范大学杭州幼儿师范学院,浙江杭州311231)摘要:...

协同教学在特殊教育课堂管理中的应用初探闫竹青（浙江师范大学杭州幼儿师范学院，浙江杭州）摘要：特殊学校的课堂管理是老师们经常面临的问题，协同教学强调通过师师间的不同组合方式开展合...

浙江乡村文化自信的生成逻辑与提升策略探析潘平，吴美仙（浙江师范大学杭州幼儿师范学院，杭州311231）摘要：文化是乡村之魂，文化兴则乡村兴，没有乡村文化自信就没有真正的乡村振兴...