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摘要：阅读是学生语文综合学习能力的重要体现形式之一，也是提升学生语文写作、交流的重要途径。高中语文教师在教学的过程中，应根据学生的认知，阅读的教学内容，创设具有实践性、趣味性的...

摘要：朗读是学生学习语文、感知文学作品美的重要途径。因此，小学语文教师在教学中，应重视朗读的重要作用，并给予学生有效的朗读指导，从而促使学生的朗读技巧得以提高，能够正确、流利、...

摘要：作为语文课程的重要组成部分，阅读教育对个体的成长具有深远持久的影响。小学阶段，正是学生们阅读的启蒙阶段，如何培养学生的兴趣、让学生们享受到阅读的乐趣，进而，提高学生们的语...

摘要：比较策略是小学语文中年级常用的阅读策略。通过比较，能够深入把握关键词句的表情达意作用，体会作者写法的精妙之处。比较策略是一种程序性知识，在小学语文中年级教与学过程中，一要...

熊雪梅江西省南昌县幽兰学校江西南昌300216中图分类号：G764文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2020）01-079-01正确停顿是诵读文言文的基本要求...

【摘要】教学模式是指在一定的教学理论的指导下，围绕教学目的，形成相对稳定的教学程序及其实施方法的简要描述。它是教学理论在教学过程中的具体化，又是教学经验的系统总结。【关键词】教...

——以肖培东《神的一滴》教学为例江苏省南京市雨花台中学210012摘要：语言学用不仅是语言学习和实践，还应该渗透情感熏陶和思维训练。本文以肖培东《神的一...

贵州省黔西县中坪镇新中小学李关忠【中图分类号】G479.32【文章标识码】D【文章编号】1326-3587（2014）03-0061-01朗读是语文教学中一项重要的基本功，有感...

◆代永聪安徽省肥西农兴中学231201摘要：“删繁就简三秋树，领异标新二月花。”这句话出自于郑板桥笔下，主要想表达的意思就是在秋天，树木失去其繁茂的样子...

胡蝶妹（北京景山学校北京10000）《语文课程标准》指出：“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。”语文素养的形成，不是一蹴而就的事情，它是通过一节...

摘要：《语文课程标准》指出：“要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。”所谓“充分地读&rd...

梁洪兰山东省青岛市莱西姜山镇泰光小学266603朗读是语文教学中一项重要的基本功，有感情地朗读课文有助于加深学生对课文的理解，使其受到情感的熏陶，从而达到阅读教学美感、乐感、语...

（南部县兴盛小学南部637300）单就字面意义看，“诵”的含义为“用有高低抑扬的腔调念”，“读”的意思是...

北京景山学校胡蝶妹《语文课程标准》指出：“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。”语文素养的形成，不是一蹴而就的事情，它是通过一节节的语文课，对一篇...

重庆市南川区石莲乡中心小学校408424作为基层的教师，我们该如何去体现学生的主体性呢？语文阅读教学应把主动权交给学生，让学生一定要多读，重视语言的积累、语感的培养，同时要关注...

山东省济南市历城区西营镇初级中学小学部250111语文课姓“语”，要把语文课真正上出原汁原味的语文味来。语文味是什么？“语文味”...

苏州工业园区青剑湖学校摘要：教育的过程是一个多元化发展的过程，既是教师自身经验的积累以及个人能力的体现，也是学生知识的积累以及综合能力提高的体现。现代教育更加注重对学生综合能力...

泰山职业技术学院山东泰安271000摘要：二零一四年十月，中国玉石界泰斗李博生大师来到泰安，举办了一场玉文化讲座。那是我第一次聆听大师讲话，便使我受益匪浅，从此开启了我的琢玉之...

摘要：本文主要探究了孩子学习成绩差的几个原因。希望孩子的父母亲能以此为鉴，真正为提高孩子学习成绩做出自己的贡献。关键词：学生；学习成绩差；原因很多父母认为孩子的成绩差，是因为他...

——浅谈体育教师的专业成长王立新山东省威海市第十四中学264200一天饭后我和家人坐在电视前看一档综艺节目，一名主持人因数字没有算对，被另一名主持人调侃...