正方体论文

王予辰北大附中云南实验学校650000【摘要】小学是每个学生在学习生涯中至关重要的一个阶段，在这个阶段所学习的知识都是在为学生以后的学习打下一个结实的基础。而小学高年级数学中的...

柴世华李海鹰甘肃省武威市古浪县海子滩东新完全小学733100【摘要】随着信息化、数字化、学习化社会的到来,教育信息化已成为教育发展的重要趋势，小学教育处于教育的基础阶段，也是至...

（东莞市常平第四小学）摘要：课堂教学讲究高效，而高效的教学离不开老师的预设和学生的灵活生成，一个好的课堂氛围能够调动学生学习知识的动力，所以研究课堂如何预设很有必要。本文首先介...

广西防城港市上思县思阳镇中心小学有关调查显示，农村小学数学教师普遍存在急功近利的教学心态，表现在数学课堂教学中，即心浮气躁，缺乏耐心，一旦学生学不会某个知识点，就把认为是学生笨...

山东省莱西市姜山镇泰光小学266603一、创设课堂教学生活化情境在课堂教学中，教师应从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事情出发设计数学活动，使学生身临其境，激发学生去发现、探索和应...

甘肃省陇南市西和县西高山乡尹庄小学742111摘要：要培养学生的逻辑思维能力，教师需要巧用教学方法正确引导学生，使学生在学习的过程中培养自主学习能力与独立思考数学问题的能力，进...

淅川县第六小学河南淅川474450摘要：微课教学模式是依托信息技术和互联网应用而生的，进一步优化了教学过程，改进教学质量。小学数学对于学生来说比较抽象，知识不好理解，而微课的运...

呼和浩特市回民区通道街回族小学内蒙古呼和浩特010030数学家华罗庚曾经说过：“宇宙之大，粒子之微。火箭之速，化工之巧，地球之变，日月之繁。”这表明数学...

四川省内江市资中县龙结镇中心学校引言:数学教学从小学到中学都是一门非常重要的学科，在我国教育中占据很大的比重，不管是学习还是考试，都是必学必考的科目。在小学数学的教学过程中，课...

湖北省襄阳市大庆路小学441000在新一轮课程改革的实施过程中，越来越多的教育工作者关注“数学生活化”问题。《数学课程标准》中明确提出“使学...

陕西省汉中市汉台区黄家塘小学723000摘要：随着信息技术在教育领域的广泛应用，信息技术与学科教学整合是广大教师共同面临的课题。小学数学教学中，教师可借助计算机相关软硬件的支持...

湖北省钟祥市旧口镇郑堤小学湖北钟祥431900【摘要】为学生创设自主活动的空间，教师加以引导培养学生的自主学习能力，让“活动教学”走近课堂。【关键词】自...

邳州市岔河镇中心小学江苏徐州221300【摘要】教师要以课程改革理念为指导，盘活教学资源，努力优化教学设计，激发学生参与意识，引领他们在探究的过程中感受数学与生活的关系，体会数...

射洪县凤来学校四川遂宁629228【摘要】小组合作可有效改善课堂气氛，帮助学生自主学习，加强师生、生生之间的交流沟通，提升学生思维学习能力、完成教师课堂教学目标、促使小学生个性...

湛江经济技术开发区第一小学广东湛江524000摘要：发展学生的核心素养必须落实在具体的学科教学上，渗透于教学的各个环节。在教学实践中，教师不仅需要宏观的理论支撑，还需要具体的、...

重庆市渝中区马家堡小学400042摘要：新课标强调“空间与图形”教学的核心任务就是“帮助学生建立空间观念”。培养小学生初步的空间...

（浙江省东阳市江北小学教育集团茗田校区）摘要：变式教学是指教师在课堂教学中用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，或变换同类事物的非本质特征以突出事物的本质特征的教学。通...

南京师范大学毕慧颖摘要：自闭症是发病率较高的儿童心理疾病，对少年儿童的健康成长危害极大。目前针对该疾病的干预治疗手段大多采用基于视觉与听觉的刺激方法，来增强患儿的眼、耳、手的协...

云南省保山市永昌小学云南保山678000【摘要】小学数学教师应结合教学现状，针对多媒体技术在教学中的应用进行探讨，以实现多媒体技术与小学数学教学的融合，从而提高小学数学课堂的教...

（四川省绵阳市警钟街小学，四川绵阳621000）摘要：随着教育体制的改革，在小学教学的过程中，其教学目的和教学手段也发生了一定的改变。大量新颖的教学方法将传统的教学模式取代，大...