四川省宜宾职业技术学院644003摘要:色彩构成学习中的难点并不是相关构成规律的理论知识的识记和理解,而是娴熟的使用和灵活的运用。要达到熟练运用的程度,大量的练习是必不可少的。...
摘要:数学学习的基本特征是它的探究性,在数学学习活动中探究其中的问题和答案,不断学习策略,建构自己对问题的理解,产生超越已有知识以外的信息。它可以帮助学习者学会学习,通过数学问...
摘要:今年我校七年级教师都是刚从学校分配出来的新教师,本文就我在如何用字母表示数的示范教学中,为了用含字母的代表式表示探索的规律,提出如下相关问题,让学生通过做一做、赛一赛,寻...
广东省兴宁市兴城第三小学514500《数学课程标准》中指出:教师应该充分利用学生已有的生活经验,引导学生把所学的数学知识应用到现实中,以体会数学在现实生活中的应用价值。教师应根...
黑龙江省鸡西市第一中学158100一、教学过程1.新课引入:如图是在北京召开的第24界国际数学家大会的会标,会标是根据中国古代数学家赵爽的弦图设计的,颜色的明暗使它看上去像一个...
陈占军(内蒙古赤峰市阿鲁科尔沁旗先锋小学内蒙古赤峰024000)摘要:小学生的可塑性较强,同时这个阶段的学生具有鲜明的学习特点,如果教师采取的教学方式过于刻板、陈旧,那么势必会...
江苏省南师附中新城小学南校区江苏南京21001910月的最后一周和孩子们在长方形和正方形的学习中度过,本单元教学长方形和正方形的特征,周长的含义,以及长方形和正方形周长的计算方...
夏帮娥陈冬云(湖北省襄阳市南漳县清河管理区雷家巷完全小学湖北南漳426000)摘要:通过让学生写数学日记,加强了老师和学生的沟通,拉近了老师与学生的距离。多彩的数学日记,提高了...
孙港明许玉星李晓萌(青岛理工大学,山东青岛266033)摘要:CT系统可以对样本进行断层成像获取样品内部的结构信息,但CT系统在安装时会存在误差,本文主要研究一种典型的二维CT...
——《小数的初步认识》教学案例陈丽华广东省江门市紫茶小学529000摘要:目前的教学实践中,大多数教师往往重视从“形”到&ldq...
江西省乐平市礼林镇塔背小学333313《小学生空间观念的培养》这个专题研究已近一年了,一年来我和我的同事们从观看视频、研读文献到课堂实践,从无话可说到头头是道,从无从下手到有所...
浦江县浦阳第五小学戴巧凤《标准(2011)》指出“几何直观能力将在学生对“图形与几何”空间概念的认知与应用的活动过程中发挥着不可替代的作用。...
黑龙江农垦饶河农场小学刘萍随着新课程改革的深入和《数学课程标准》的实施,在新课程理念的指引下不断解放思想,更新观念,转变原有的教学方式,成为学生学习活动中的组织者、引导者、参与...
黑龙江省农垦红兴隆管理局局直第一小学李绍阳俗话说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。“兴趣”是孩子最好的老师,是孩子各种创...
叶诗钊湖北省恩施州利川市凉雾乡孙家庵小学湖北恩施445499)【摘要】数学是小学阶段重要的基础学科之一,对培养学生的逻辑思维能力、创造力具有积极的推动作用。在小学教学实践中,怎...
山东省栖霞市经济开发区中心小学265300课堂上,经常会出现教师“巡视指导”的环节,或在小组合作学习时,或在学生自主探究时,或在学生练习时,教师常常是走...
李向辉(云南省玉溪市澄江县禄充小学云南玉溪653100)摘要:小学数学新课程的全面实施,更进一步扩展了小学数学的教学内涵与内容,它指出要在小学数学课堂教学中,加强对小学生的素质...
唐蓉(青川县瓦砾乡中心小学校四川青川628100)中图分类号:G633.6文献标识码:A文章编号:ISSN1672-6715(2018)06-113-01小学数学是义务教育阶段...
冷天富四川省凉山州会理县城关第二小学615100中图分类号:G623.2文献标识码:A文章编号:ISSN1001-2982(2018)07-186-01学生具备一定的逻辑思维能...
山东省淄博市淄川区实验小学南校区255100摘要:提问是课堂教学的重要环节,也是促进师生之间、生生之间、生本之间对话的有效手段。而追问就是提问中的一种重要形式,是在课堂教学的过...