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摘要：问题导向式教学是随着教育事业发展出现的一种新型教育模式，是针对传统教学过于重视讲解、忽略思考能力培养的问题，被提出的一种自主性学习方式，其特色是通过一些简单的实例，将基本...

【摘要】：宋代朱熹说：“读书无疑者，须教有疑。有疑者却要无疑。”学习过程实际上就是一种提出问题，分析问题，解决问题的过程。每一节课的教学都是一个有组织的...

江西省赣州市石城县第二小学342700【摘要】本文从数学课的练习探索教学策略【关键词】有效练习数学“四基”1.背景说明数学是思维的体操。可以说，没有一定...

摘要：任务导学法以任务学习任务作为课堂教学活动的核心，颠覆了传统讲授式课堂的固有结构，能够较大程度地发挥学生在教学活动中的主体作用，故成为新课改形势下备受重视的教学法。本文以西...

广州市白云区竹料第二小学萧浜祥[摘要]信息技术科与其他学科的教学整合是教育教学现代化的重要途径。数学和计算机两门学科，它们具有各自的知识系统、教学内容、教学策略和方法，如今可以...

山西省长治市上党区郝家庄学区王童小学三年级046000；一、大伯的新家今天是“十一”，我们要给刚搬到新家的大伯“暖房”!一进新家...

四川省内江市第十三小学校641000培养学生的独立思考能力需要从小抓起，落实于具体的教学实践中。而传统教学中以教师为中心，以讲解为中心，并不能顺利达成教学目标。要实现这一教学目...

摘要：随着时代的发展，我国的幼儿教育事业在近年来得到了广泛的关注，作为一种现代教育模式，多媒体技术被广泛应用于幼儿园的教育当中。多媒体技术的合理运用不仅使幼儿可以提高课堂的参与...

◇罗健康（威远县小河镇中心学校威远642450）心理学家布鲁纳认为：学习的最好刺激乃是对其所学材料的兴趣。教学的成功与否，在很大程度上取决于学生的学习兴趣。因而，在数学教学中要...

陈耀群（广西藤县第四中学藤县543306）【摘要】:数学联想是探索数学解题途径的向导,是将数学题设向结论转化的桥梁,是开拓发展学生智力，提高直觉思维能力的重要途径之一。数学解题...

林雪嫦摘要：练习是检查数学课堂教学成果的重要手段，也是将数学知识转化为能力，培养学生良好思维品质的重要途径。高质量的、有针对性的习题，不仅可以使学生跳出“题海&rd...

黄翠花陶行知是我国“创造教育”和“生活教育学说”理论与实践的开拓者。他的教学思想博大精深，对当今教育仍有着积极的指导作用。那么，...

马春峰陕西省富县张村驿镇初级中学727500在素质教育下，教师必须转变观念，把教学提高到培养学生的身体素质、心理素质和文化素养的层面上来。在教学中往往有许多教师有这样的感叹：讲...

笙河北省邢台市贾村小学／崔花群【摘要】数学是一门抽象性很强的学科，如何激起学生学习的乐趣，是数学教师在教学过程中应十分重视的问题。尽管帮助学生逐步明确学习数学的目的和提高学习数...

河北省邢台市金华实验小学赵菊敏摘要：小学数学课堂中的提问是课堂教学的重要组成部分，是教学中使用高的教学方法之一。在新课改的实施过程中，极探频率最积寻适应新形下的小学数学课堂提问...

河北省邯郸市丛台区丛阳小学李肖白摘要：教育家苏霍姆林斯基曾说过：“儿童学习愿望的源泉是思维智力上的感受和情感色彩，儿童的思维是同他的感受和情感分不开的，数学和认识周...

河北省临西县大刘庄乡校区侯海立摘要：关键词：学习兴趣对于学生掌握知识起着非常重要的作用。要我学与我要学，效果截然不同。数学是一门抽象性很强的学科，如何激起学生学习的乐趣，是数学...

笪江西省南昌县莲塘第一小学辜志弘教学后的反思，教学的目的是什么？教材的编写意图是什么？传授给学生的概念、知识是什么？学生的能力是否得到提高?教师的教具是否完备？学生能否掌握一题...

李池平湖北长阳县李家湾小学443517《数学课程标准》指出：“学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的。”也就是说，当数学和儿童的现实生活...

仲晓璐内蒙古呼和浩特市电化教育馆010010摘要：随着多媒体技术的不断发展，其独特的优势已在教学工作中凸显出来。在小学数学教学中，合理运用多媒体技术不仅能够使枯燥的数学趣味化、...