• 苏教版数学教材“动手做”板块微课程化探究论文

    苏教版数学教材“动手做”板块微课程化探究论文

    苏教版数学教材“动手做”板块微课程化探究房静【摘要】苏教版小学数学教材中“动手做”这一板块内容具有特定的教育教学功能与价值。但在实际教学中,这一板块内容的应用情况并不理想。基于...
  • 创造性判断中技术方案的整体把握论文

    创造性判断中技术方案的整体把握论文

    创造性判断中技术方案的整体把握周瑞瑞,张博*(国家知识产权局专利局专利审查协作河南中心,河南郑州450000)摘要:专利法第二十二条第三款规定:授予专利权的发明和实用新型应当具...