镇江市宝塔路小学论文

“一主三学”教学观察的探索分析唐君摘要：教育的本质在于追求每一个学生的成长。“一主三学”式课堂实质上是一种“学习型课堂”，旨在重塑“教”与“学”的概念，构建“意义与实践”的关系...