广东省清远市佛冈县第一小学511600摘要:作文来源于生活,生活中处处闪现着美。作文教学是语文教学不可缺少的一部分,应引导学生关注现实、热爱生活和表达真情实感。引导学生关注社会...
阳易平四川省广元市利州中学628000中图分类号:G661.8文献标识码:A文章编号:ISSN1001-2982(2019)05-151-01提起写作,优秀的学生也感头痛。学生...
中图分类号:G62文献标识码:A文章编号:ISSN1004-1621(2018)12-026-02《语文课程标准》明确提出:"写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,...
刘绍梅山东省莱西市河头店镇中心中学266621《语文课程标准》明确提出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔、乐于表达,应引导学生关注现实、热爱生活、表达真情实...
朱军江苏省苏州市吴江区北厍中学215214摘要:当下初中生作文内容空洞、文风不正,肤浅、庸俗、脱离生活,模式化、形式化,缺乏真情实感,使作文教学陷入了困惑和危机中。本文从当下中...
陕西省咸阳市武功县普集镇北营中心小学张会婷作文的过程是学生认识自我、认识世界,进行创造性表述的过程。培养作文能力需要丰富的阅读积累,广阔的生活积累,真实的感受积累,更需要长期的...
林明添(广西梧州市苍梧县沙头镇中平小学广西苍梧543100)摘要:作文要“写自己想说的话”,“自由表达”作文内容,“...
(四川省南部县定水小学,四川南充637300)摘要:语文写作能力是语文综合水平的体现,作文写作也是语文学习中的重要部分。我国课程教育改革实施后,对于语文写作能力的教学培养提出了...
黑龙江省鸡西市第二十五中学158100在语文教学中,教师批阅学生作文时,总会发现有不少学生不爱写作文,作文写得很空、缺乏实际内容,尤其缺乏真情实感。读来平淡无奇,作文表达总是离...
山东省潍坊市育华学校261000作文是语文教学中最富有创造性的学习,可是事实上,作文却是老大难,学生见之头昏、谈之色变、远而避之。造成这种现象的原因是什么呢?究其原因是学生无内...
福建省三明市沙县夏茂镇第一中心小学365501在当前的作文教学中,存在着程序化、虚假编造、难写难作,千篇一律等现象,这已是不争的事实。其形成的原因是多方面的,其中,作文教学中过...
重庆市开州区丰乐中学重庆405400摘要:《语文新课程标准》之“表述与交流”要求:“在写作教学中,教师应鼓励学生积极参与生活,体验生活,关注...
湖北省秭归县经济开发区小学443600小学作文教学是语文教学的重要组成部分,是对学生进行语文核心素养教育的主要课堂教学之一。依据《小学语文课程标准》总体目标“具体明...
广东省广州市花都区新华街第五小学510800摘要:教学是通过生活来实现的。小学作文教学生活化可以有效地避免学生无话可写的现状,而且这也是塑造学生心灵的重要方式,基于这一背景,探...
陕西省西安高新第九小学710075摘要:语文课程标准指出:“写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”“书面表达...
(四川省绵阳市游仙区五里路小学,四川绵阳621002)摘要:小学作文教学是语文教学的重要组成部分,同时也是教学中的重点、难点。很多学生对于写作文有抵触情绪,当前作文教学面临教师...
山东省平度市实验中学266700摘要:随着信息技术的飞速发展,微信、微博等媒体平台逐渐融入人们生活中。随之而来的“微写作”这一新型的写作方式也在语文教学...
四川省巴中市南江县长赤镇龙池学校635600摘要:生活是作文的源泉,真实来自生活。对生活真诚,不要欺骗生活,因为生活本身是真实的。那么如何才能让学生写出真情实感呢?就平时的教学...
山东省青岛市胶州市胶莱镇大高266315摘要:培养学生的自学能力,不是一朝一夕就可以实现的,而是一个长期的过程。教师只要在教学中充分尊重学生的主体地位,调动他们主动参与学习的积...
(安徽省合肥市锦绣小学)摘要:《语文课程标准》中明确指出,写作能力是语文素养的综合体现。作文教学是小学语文教学的重要组成部分。目前,对于小学中、高学段写作教学研究主要是关于指导...