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    抓住本质,从现实切入,激活深度思考论文_向容丽

    苏霍姆林斯基说过,“如果你追求的是那种表面的、显而易见的刺激,引起学生对学习和上课的兴趣,那么你就永远不能培养学生对脑力劳动的真正热爱”。“...
  • 《平行四边形的面积》教学设计与意图论文_罗晓慧

    《平行四边形的面积》教学设计与意图论文_罗晓慧

    罗晓慧四川省眉山市东坡区苏南小学中图分类号:G652.2文献标识码:A文章编号:ISSN1001-2982(2020)02-083-01教学内容:西师版教材五年级上册《平行四边...
  • 生活中的数学论文_文可欣

    生活中的数学论文_文可欣

    四川省苍溪县茶店小学校六年级628400指导教师:奉艳有一个谜语:有一样东西,看不见,摸不着,它却无处不在,请问它是什么?谜底是:空气。而数学,也像空气一样,看不见,摸不着,它...
  • 垂直于弦的直径论文_冯志强,张国芝

    垂直于弦的直径论文_冯志强,张国芝

    设计者:黑龙江省农垦红兴隆管理局北兴中学冯志强点评者:黑龙江省农垦红兴隆管理局北兴中学张国芝课标要求及分析:要求:探索并证明垂径定理:垂直于弦的直径平分弦以及弦所对的两条弧。分...
  • 没有创新学习论文_陈宝库

    没有创新学习论文_陈宝库

    小学阶段的语文教学应发掘教学中的新因素,逐步培养学生的创新能力。这就要求教师做到以下几个方面。一、营造民王。平等、和谐、自主的氛围。创设一个有利于创新的情境。民主、平等、和谐、...
  • 浅谈小学课堂教学的有效提问论文_闫卫平

    浅谈小学课堂教学的有效提问论文_闫卫平

    闫卫平(陕西省洛南县城关街道中心小学陕西洛南726104)中图分类号:G623.5文献标识码:A文章编号:ISSN0257-2826(2019)08-128-01课堂提问是教师...
  • 别了,老巷论文_刘艺

    别了,老巷论文_刘艺

    湖北省襄阳市第五中学当我再一次的站在巷子前时,我发现我已快认不出它了。我长大了,而这条陪伴着我整个童年的巷子也慢慢的变老了。残冬的雪花片片的飘落,正慢慢覆压着老巷中那同样残缺的...
  • 图解小学四年级数学(上)中的“问题解决”论文_米向阳

    图解小学四年级数学(上)中的“问题解决”论文_米向阳

    重庆市潼南区实验小学校402660小学数学问题解决既是教学中的重点,也是教学中的难点,不少的“问题解决”题,文字叙述比较抽象,数量关系比较复杂,小学四年...
  • 追溯海上丝绸之路论文_陆宁静

    追溯海上丝绸之路论文_陆宁静

    海上丝绸之路,至今虽已不再现当时商船巨舰往来的壮观场面,但柘林古渡口遗存的那些文化瑰宝足以见证历史;虽然现在也看不到海了,但因为这样,更给海上丝绸之路增添了时空性的不再复有的神...
  • 理解和运用——让语文学习保持记忆性和思维性的和谐论文_李頔

    理解和运用——让语文学习保持记忆性和思维性的和谐论文_李頔

    (珠海市唐国安纪念学校,广东省珠海市519085)摘要:本文立足当前小学语文教学实践,揭示学生在语文学习中记忆和思维的不和谐,出现了死记硬背,为了堆积知识应付考试而背诵的现状,...