直观论文

摘要:历史学习可以帮助学生树立正确的人生观和价值观，可以提升学生的人文素养，因而历史是高中人文课程中极为重要的一门学科。由于历史和政治、经济、文化、军事等关系十分紧密，学生学习...

摘要：在新课标改革的影响下，现代的课堂变得更加开放，这也使得很多先进的教学方法涌入到了课堂的教学过程中。信息技术教学是新时代的产物，有效打破了传统的刻板课堂，增加了科学课堂对学...

李鹏宽甸满族自治县步达远学校118207【摘要】“兴趣是最好的老师”，是推动学习的直接动力，但是在体育教学中发现学生对体育课中普遍缺乏兴趣。本文提出了一...

刘春青山东省寿光市洛城街道留吕实验小学262704【摘要】如今，互联网信息技术飞速发展，已经在社会各个方面得到广泛应用，教育方面也不例外。很多学科积极使用多媒体信息技术进行课堂...

黎之铭广西岑溪市马路镇昙容中心小学广西岑溪543200【摘要】小学教育课程体系中，美术作为一门造型、视觉艺术，其各项教学活动的开展大多是通过直观图片资料来进行，传统应试教育教学...

宋红梅湖南省湘西土家族苗族自治州永顺县泽家镇九年制学校湖南湘西416705【摘要】本文围绕小学中高年级语文教学展开论述，谈论多媒体技术在此方面的应用情况。文章对这一技术的应用问...

刘美蓉北大成都附属实验学校四川成都610100【摘要】概念是数学的基本细胞，贯穿小学数学教学的始终，认识、理解并应用概念是小学数学教学的主体内容。在教学实践中要让学生领悟概念的...

四川省泸州市江阳区通滩镇中心小学校四川省泸州市646008摘要：数形结合思想就是通过数和形之间的对应关系和相互转化来解决问题的思想方法。数形结合的思想在小学阶段有非常普遍和广泛...

湖南省衡阳市蒸湘区祝融小学黄玫霞［摘要］：英语作为一种语言是交际的工具，而交际总在一定的情境中进行，情境与语言有着密不可分的关系.英语教学的最终目的是培养学生用英语进行交际的能...

浙江省新昌县青年路小学吕晓明312500摘要：几何直观是指借助几何的形象关系来研究问题的方法，线段图便是解决分数实际问题的几何直观之一。在数学教学中巧妙利用线段图，有助于学生表...

摘要：信息技术的发展为初中数学课堂带来了新的活力，通过现代多媒体技术的应用，可以为学生创设具体情境，化解教学重难点，让数学课堂变得更加生动、直观，将枯燥的数学课堂活化，彰显出多...

摘要：多媒体教学，在小学美术课堂中经常会用到，他起到了极其重要的作用，能够让学生身临其境，更加直观的有针对性的了解事物。更加激发了学生的学生兴趣和学生潜能，大大提高了学生的学习...

摘要:在课堂教学中老师要对高中生进行核心素养培养，让他们在品格和能力方面有所提升,同是注重他们的情感和价值观的发展。高中生物教师应结合生物核心素养开展生物教学情境的设计,只有这...

摘要：在科技不断进步及信息经济迅猛发展的时代背景下，先进的教育手段在教学中应用的范围越来越广泛，方式也越来越多样化。微课作为新型信息化教学的产物的应运而生，及其在课堂教学中的广...

（义乌市经济开发区学校，浙江省义乌市322000）摘要：随着我国教育事业的不断发展以及素质教育的改革，在对小学生进行数学知识传授的过程中，教师不应仅注重课本及理论知识，还应培养...

（北京外国语大学温州附属学校，325000）摘要：数和形是数学的两个基本概念，全部数学大体上就是围绕这两个概念的提炼、演变、发展而逐步展开的。而数形结合就是把抽象难懂的数学语言...

河北省邯郸市邯山区实验小学056001摘要：新课改下，小学数学教学中学生几何直观能力的培养，有助于促进抽象事物具体化，深化学生对数学知识的理解和掌握，优化学生的数学逻辑思维，从...

吉林省松原市前郭县平凤乡中心小学131100对于学生而言，兴趣是其参与到学习活动中来的重要催化剂，作为一名小学数学教师，就应采取更加科学有效的教学模式及方法，将学生的主体地位体...

山东省淄博市淄川区磁村中学255100初中生物教学中，学生对所学习和探究的知识产生兴趣，才能让他们主动地进行学习，激发思维的活跃性。所以，在教学中教师要摆脱传统教学的严肃课堂氛...

四川省阆中市阆师附小637400摘要：近年来，科学技术的发展迅速，小学数学教育的发展也有了很大的改善。新时期下，教育行业的发展，要求数学教师在教学中渗透数形结合思想，所谓的数形...